Дошкольное образование

Непосредственно образовательная деятельность по познавательно – исследовательскому развитию «По тропе сказок».

Ребенок по своей природе исследователь. Неутомимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новую информацию традиционно рассматриваются в педагогике как важнейшие черты детского поведения. В.А. Сухомлинский писал: «Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать…». Непосредственно образовательная деятельность рассчитана на детей старшего дошкольного возраста.

Экологическое воспитание – это не просто дань «модному» направлению в дошкольной педагогике – это формирование любви и ценностного отношения к природе, экономичного и бережного природопользования, восприятия себя частью природного мира.

Конспект сюжетно - ролевой игры "День рождение".

Цель:формирование у детей опыта гендерных взаимоотношений посредством игровой деятельности; - учить детей действовать соответственно выбранной роли с учётом половых различий; - приучать самостоятельно создавать игровую среду, объединяться в группы, развивать игровой сюжет;

Конспект занятия в средней группе «Зимние забавы».

Цель: расширить представления детей о зимних забавах (катание на санках, на лыжах, коньках, умение слепить и украсить снеговика; игра в хоккей); уточнить знания детей о зиме, зимних месяца. - развивать умение составлять связный рассказ о зимних забавах, играх; развивать зрительное, слуховое восприятие, внимание, память, активность; совершенствовать грамматический строй речи.

Дидактическая игра "Чьи это вещи?".

Учить детей четко произносить слова слоговой структуры 2-го типа при употреблении имен существительных в форме предложного падежа с предлогом НА; развивать логическое мышление.

Дидактическая игра "Кого ты видел в зоопарке?".

Играя, учить детей четко произносить слова слоговой структуры 1-го типа при употреблении имен существительных единственного числа винительного падежа.

Конспект комплексного занятия "Как мы Мишку на новогодний праздник будили".

В преддверии новогоднего праздника детям очень интересно поиграть со зверюшками, получить положительные эмоции.

Цель: Развитие физических качеств: силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости. Задачи: 1. Умение ориентироваться по заданиям по карточкам. 2. Приобщение к систематическим занятиям физической культурой. 3. Популяризация ЗОЖ.

Данный конспект позволит изучить на занятии свойства бумаги и сделать подарок мамам на 8 марта.

Развитие речевой активности у детей младшего дошкольного возраста, 4 – 5 лет с помощью мини-робота Bee - Bot.

Используя STEM - технологии дети, играя, развиваются, одновременно обучаясь в деятельности, легко преодолевают трудности умственной работы и не замечают усталости.