Дошкольное образование

Конспект НОД в средней группе. Открытое занятие на окружном семинаре.

Цель: познавательное развитие посредством формирования у детей интереса к культуре, традициям и быту русского народа.

 В ходе беседы по теме предстоящей недели о Дне Победы воспитателем был поставлен вопрос «Чем знаменателен и важен для нашей страны день 9 мая? ». Большинство детей 50% ответили, что это праздник День Победы и наши солдаты победили, 26% детей ответили, что в этот день началась война, 24% детей затруднились с ответом. Чтобы повысить уровень знаний детей о Дне Победы, с целью воспитания патриотических чувств у детей, воспитания чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам и привлечения родителей к патриотическому воспитанию детей, воспитатель предложила изготовить костюмы и атрибуты и организовать праздник с участием родителей и детей в детском саду.

Цель: осуществление комплексного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре России, воспитание любви и привязанности к Родине.

Дошкольный возраст- это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становление и развитие всех сторон речи. В работе затронута проблема развития речи детей в игровой деятельности, так как в дошкольном возрасте данный вид деятельности является ведущим. Причиной острой необходимости развития речи детей является потребность общения человека с окружающими его людьми, а, чтобы речь была внятна, понятна и интересна другим, нужно развивать ее, необходимо проводить разнообразные игры, разрабатывать методики проведения игр, чтобы дети были заинтересованы в игровой деятельности. Игра – самостоятельная деятельность, в которой дети впервые вступают в общение со сверстниками. Это и важнейшая самостоятельная деятельность, которая имеет большое значение для формирования детского коллектива. В раннем возрасте речевое и сенсорное развитие взаимосвязаны связаны и поэтому мною было изготовлено многофункциональное дидактическое пособие по речевому развитию.

Развлечение в подготовительной группе "Наши друзья". Цель: способствовать формированию бережного отношения к природе; содействовать углублению и расширению экологических знаний; формировать познавательную и творческую активность детей; развивать чувство ответственности за все живое на Земле.

Создание благоприятной атмосферы для проведения праздника Весны в Первой младшей группе.

Психокорекционные упражнения для детей с СДВГ.

Конспект занятия по развитию речи разработан с учетом особенностей их когнитивного развития. В ходе занятия дети будут активно участвовать в игровых заданиях и упражнениях направленных на развитие речи и мышления.

Цель: Познакомить детей с некоторыми физическими свойствами воды. Познакомить детей со свойствами песка, его происхождением, использованием, через исследовательскую деятельность, используя опыты.  Познакомить детей с разнообразием мира камней и их свойствами.  Развивать в детях любознательность, познавательный интерес к неживой природе. Развивать умение решать проблемные ситуации, выдвигать гипотезы, проверять их. Закрепить знания о понятиях «погода», «осадки». Дать знания о происхождении облаков, туч, дождя. Подвести детей к пониманию причинно- следственных связей в природе. Расширять представление об использовании человеком факторов природной среды: формировать представление детей о значимости чистой воды и воздуха в жизни человека. Формировать представление о снеге и его свойствах. Учить детей анализировать, делать выводы в процессе экспериментирования.  Развивать мышление, интерес к зимним явлениям природы. Вызвать радость от открытий, полученных в результате опытов. Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде, активизировать речь и обогащать словарь.

Игровая деятельность в детском саду. Виды игровой деятельности, для чего нужны игры в детском саду.