Дошкольное образование

Образовательная деятельность для детей разновозрастной группы с целью формирования у детей бережного отношения к природе и воспитания культуры природолюбия.

Сенсорная интеграция - это процесс, который помогает детям эффективно обрабатывать и интерпретировать сенсорные ощущения, получаемые из окружающей среды. Важность этого процесса трудно переоценить, так как он напрямую влияет на развитие когнитивных, эмоциональных и социальных навыков ребенка.

Материал к теме по самообразованию. Подборка речевых игр может быть использована при подготовке детей к школе.

Спортивное Развлечение которое приобщает детей к казачьим традициям и обрядам. Обогащает знания детей о культуре казачества, праздниках, а также формирование у дошкольников гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, человека-гражданина, интегрированного в современную действительность и нацеленного на ее совершенствование; формирование чувств любви к прошлому, настоящему и будущему родного края, города.

Индивидуальный план работы педагога-наставника разработан для развития профессиональных умений и навыков молодого педагога .

Задачи 1) Помочь молодому педагогу в личностной и социально-педагогической адаптации; 2) Создать условия для профессионального становления и самореализации молодого педагога через публикации, конкурсную и исследовательскую деятельность, участие в работе методических объединений; 3) Оказать методическую помощь молодому педагогу во внедрении современных идей в образовательный процесс; 4) Способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога; 5) Сформировать у молодого педагога потребность в непрерывном самообразовании.

В любом возрасте дети задают взрослым множество вопросов. Особенно о том, что им кажется интересным и необычным. И для того, чтобы ответить на тысячи детских «почему», в детском саду создан мини-музеи: «Изба. Приобщение детей к истокам народной культуры». Реализация технологии музейной педагогики в условиях ДОУ дает ребенку возможность с детства быть приобщенным к истории, культуре и к одному из ее замечательных проявлений - музею. Музей играет большую познавательную и воспитательную роль для дошкольников, а также способствует укреплению сотрудничества детского сада и семьи. Практика показывает, что создание мини-музеев поспособствовало возникновению интереса, как у детей, так и у взрослых желания узнать больше.

Литературная викторина для детей старшего дошкольного возраста, направленная на закрепление знаний произведений автора, ознакомление детей с автобиографией писателя, активизацию познавательной деятельности и умению работать в команде.

Конспект с использованием палочек Кюизенера.

Цель: создание условий для формирования интеллектуальной активности в области математики, повышение уровня общей математической подготовки учащихся.

 Проект для детей 3-4 лет . Наследие традиционной народной культуры является источником современной национальной культуры и искусства. На основе традиционности не только закрепляется весь опыт практической деятельности человеческого сообщества, но и формируются важнейшие этнические идеалы, моральные принципы и нравственные установки, регулируются нормы социальных отношений. Стоит помнить, что дошкольный возраст – самая важная стадия формирования личности человека, её фундамент.

Правила дорожного движения едины для детей и взрослых. К сожалению, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей. Поэтому главная задача воспитателей и родителей – доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл, опасность несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания. Только совместными усилиями воспитателей и родителей, используя их знания, терпение и такт, возможно, научить наших детей навыкам безопасного общения со сложным миром перехода улиц и дорог.

Цель проекта: создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей навыков безопасного осознанного поведения на улицах города.