Дошкольное образование

Краеведение в дошкольном учреждении является одним из важных источников обогащения детей знаниями о родном крае и формировании нравственных качеств.

Цель : Ввести и обосновать классификацию растений. Подвести к выводу, что растения– это живая природа. Закрепить знания о разнообразии растений по их среде обитания. Учить различать дикие и культурные растения.

Данная разработка представляет собой методический материал по закреплению и уточнению знаний детей о правилах дорожного движения. Методическая разработка может быть полезной для педагогов подготовительных групп детского сада, а также родителей детей, так как сценарий содержит виды детской деятельности, направленные на формирование элементарных представлений о правилах безопасности дорожного движения. При планировании досуговой деятельности учитывала, что у воспитанников уже сформированы необходимые знания о знаках дорожного движения, правилах дорожного движения.

Методическая разработка. Предназначена для групп компенсирующей направленности.

Конспект занятия для детей старшей группы детского сада.

Цель: Создание условий для знакомства детей с семейными традициями и историей через обмен фотографиями и рассказами о семье. Творческое задание: Создание коллективного семейного фотоальбома на доске, где каждый ребенок добавляет свои фотографии.

Информационно-практико-ориентированный проект в подготовительной группе №6.

Приобщение детей 6-7 лет к волонтёрской деятельности в ДОУ.

Для детей ясельной группы.

Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов о развитии мелкой моторики рук у детей раннего возраста.

Конспект открытого занятия по развитию речи детей 2-3 лет . Цель: Создать условия для развития речевой активности у детей. Задачи: Образовательные: совершенствовать умение называть игрушки, умение правильно называть животных. Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством. Развивающие: развивать умение читать наизусть потешки; развивать слуховое и зрительное внимание, развивать артикуляционный аппарат, умение произносить слова отчётливо и верно; развивать мелкую моторику рук, координацию движений, мышление, память. Развивать устную речь детей в различных формах и видах деятельности. Воспитательные: создать положительный эмоциональный настрой на совместную с воспитателем работу; воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность. Воспитывать интерес к художественному творчеству, к различным видам деятельности. 

Сценарий праздника осени в детском саду для детей старшей и подготовительной группы.

Сценарий музыкально - спортивного развлечения в ДОУ  (для детей среднего и старшего возраста).