Логопедия и дефектология

Индивидуальное логопедическое занятие на тему: "Автоматизация звука С. Путешествие со звуком С".

Связная речь предполагает овладение богатейшим словарным запасом, усвоение языковых законов и норм, т.е. овладение грамматическим строем, а также практическое их применение, умение полно, связно, последовательно и понятно передать окружающим содержание готового языкового сообщения или самостоятельно составить языковое высказывание.

Семинар – практикум для педагогов «Логопедическая радуга» . Форма проведения – деловая игра.

Цель : Закреплять и умения педагогов в работе по использованию методов и приемов, направленных на коррекцию фонематических процессов у дошкольников.

Основная задача логопедического воздействия на детей с ТНР – научить их связно и последовательно, грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли. Одним из необходимых условий речевого развития ребенка является создание мотивации общения. В нашем саду в коррекционной работе с воспитанниками с ТНР мотивацией является использование информационно – коммуникативные технологии.

Цель: оказание дефектологической помощи учащимся, имеющим наруше-ния в развитии высших психических функций, испытывающим трудности в об-щении и обучении, способствуя развитию личности и формированию положи-тельных качеств у учащихся.

Конспект интегрированного занятия логопеда с воспитателем на тему "Насекомые" для детей старшего дошкольного возраста.

Цель логопедической коррекции, формирование коммуникативных навыков и приёмов речевого взаимодействия у учащихся детей инвалидов дошкольного и школьного возраста с полиморфными нарушениями психо-физического развития и, как следствие, с различными комбинациями тяжелых речевых нарушений для дальнейшей интеграции в общество.

Конспект логопедического занятия.

Цель: формировать умения отличать текст от группы предложений, дифференцировать эти понятия; • учить выделять признаки связного текста, определять тему текста; • формировать умения выделять средства связи предложений в тексте; • развивать умения подбирать слова по данному первому слогу.

 Конспект логопедического занятия для детей с ОНР 5-6 лет «Путешествие по радуге».

Цель: развитие лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР.

В работе раскрываются особенности познавательной деятельности школьников, элементы недоразвития или атипичного или по другому сказать не характерного развития психических функций и работа по развитию основ-ных психических процессов на уроках.