Логопедия и дефектология

В статье говорится о роли глазной гимнастики для детей с нарушением зрения как об одном из видов здоровьесберегающих технологий.

Работая с детьми, логопеду надо быть в курсе всех их увлечений. В последнее время, всё более и более набирают популярность- игрушки антистрессы. И если пик резиночек, спинеров мы пережили, то сейчас наступила пора ПопИт. Практически у каждого ребёнка уже есть эта игрушка. На мой взгляд, по сравнению с предыдущими «хитами продаж» эту игрушку можно использовать в работе и воспитателя и логопеда.

Использование робомяча в практике педагога с дошкольниками с ОВЗ.

Нейрoупражнения — это комплекс простых движений, которые активизируют самые разнообразные умственные процессы. Известно, что правое полушарие мозга координирует работу левой полoвины тела, и наоборот; а передаёт сигналы из одного полушария в другое.

В статье приведен пример проекта "Зеленые питомцы" со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи, который помогает развивать познавательную активность и благотворно влияет на развитие связной речи.

В работе описывается цели и аспекты развития навыков общения у детей с ТМНР в ходе предметно-практической деятельности.

В чем важность занятий адаптивной физкультурой.

Отклонения в речевом развитии – один из основных признаков синдрома раннего детского аутизма. Проявления речевых нарушений многообразны по характеру и динамике, они отражают основную специфику аутизма, а именно – не сформированность коммуникативного поведения.

Данное занятие проведено для детей 1 варианта с интеллектуальными нарушениями. Цель: расширение знаний о домашних животных.

Нарушение смыслового понимания текста у школьников с ОВЗ проявляется в неумении пересказать текст или ответить на вопросы по его содержанию. В своей работе я использую игры и упражнения, которые направлены на расширение активного словарного запаса детей, на умение устанавливать причинно-следственные связи.