Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Консультация для воспитателей ДОО на тему "Эстетическое воспитание в хореографической деятельности" , где рассматриваются компоненты хореографической постановки с эстетической точки зрения.

Сценарий внеклассного мероприятия “Mother’s Day” для учащихся начальных классов (3-4 класс), их мам и бабушек. Данный материал будет полезен учителям английского языка и может быть использован на День Матери или на 8 марта. Мероприятие проводится на русском и английском языках. Основной целью данной разработки является реализация базовой национальной ценности российского общества «семья» в контексте ФГОС через предметное содержание «английский язык».

 Результаты работы музыкально-театрального кружка ДОУ  .

В разработке использовала технологию обучения программы «Арт-фантазия» Э.Г. Чуриловой и учебно- методическое пособие Л.Абелян «Как Рыжик научился петь». [2] Программа «Арт-фантазия» входит в сборник «Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников» Э.Г Чуриловой [1] и состоит из пяти разделов:

Необходимо в тренировочном процессе юношеских футбольных команд разнообразить применяемые методы развития скоростных качеств; - на обще-подготовительном этапе необходимо применять повторный метод в затрудненных условиях; - на специально- подготовительном этапе необходимо сочетать повторный, соревновательный, а также выполнение специальные упражнения в затрудненных условиях и в облегченных условиях с высокой интенсивностью; - в соревновательном периоде необходимо использовать метод облегченных условий с высокой скоростью. Необходимо в тренировочном процессе юношеских футбольных команд разнообразить применяемые методы развития скоростных качеств; - на обще подготовительном этапе необходимо применять повторный метод в затрудненных условиях; - на специально- подготовительном этапе необходимо сочетать повторный, соревновательный, а также выполнение специальные упражнения в затрудненных условиях и в облегченных условиях с высокой интенсивностью; - в соревновательном периоде необходимо использовать метод облегченных условий с высокой скоростью. 

Внеклассное мероприятие, посвященное Всемирному дню воды и водных ресурсов.

Аннотация к методической разработке урока/занятия . Класс/2 класс. Данный классный час содействует  развитию навыков совместной деятельности обучающихся;  расширяет  представление детей об экологических законах; способствует воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формирует  негативную нравственную оценку нарушений в сфере природы, негативное отношение к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждает  детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей.

Рабочая программа развивающего математического курса. Цель : Формирование математического мышления, проявляющегося в определенных умственных навыках. Развитие устойчивого интереса к математике.

Исследовательская работа по истории своей школы на материалах музея школы в лицах ( Об учителе школы-ветеране ВОВ и труда).

Методическая разработка к уроку Мужества, приуроченному ко Дню памяти о солдатах, исполнявших долг за пределами Отечества. Акцент делается на участниках Афганской войны. Рекомендуется использовать в рамках классного часа или внеклассного мероприятия.

Дидактическое пособие «Дневник наблюдения за природой «Йоша и Компания»». Одной из приоритетных задач экологического образования, является развитие исследовательских умений обучающихся, формирование познавательного, исследовательского интереса на основе изучения окружающих их, природных объектов. Дневник наблюдений за природой «Йоша и компания» разработан согласно современной цели концепции развития дополнительного образования: развитие экологической культуры у подрастающего поколения, которая рассматривается как важнейшая часть общей культуры человека. Методический продукт «Йоша и компания» может применяться в дополнительном образовании и во внеурочной деятельности на занятиях по естественнонаучной направленности. Дневник ориентирован на обучающихся младшего школьного возраста, его содержание позволяет им наблюдать за изменениями в природе, ее явлениями и объектами.

Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой.