Публикации

Когда новый член семьи рождается, взрослые обычно радуются возможности проводить время вместе, гулять, делать что-то интересное, рассказывать ребенку о мире и показывать ему новые вещи. Однако со временем, когда ребенок начинает ходить и говорить, становится ясно, что он не может сосредоточиться на одном деле надолго и быстро увлекается другим. Его поведение может быть непредсказуемым - то он смеется, то плачет, может начать драку или случайно что-то сломать.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – это неврологическое и поведенческое расстройство, которое начинается в детском возрасте. Оно проявляется в трудностях концентрации и удержании внимания, избыточной двигательной активности (гиперактивности) и несдержанности (импульсивности). Вокруг этого термина сложилось множество мифов. Рассмотрим некоторые из них.

Доклад – это устный текст, содержащий значительный объем информации, который представляет собой развернутое глубокое изложение определенной темы перед публичной аудиторией. 

Каждый репетитор хотя бы раз сталкивался с ситуацией, когда ребенок постояно отвлекается на занятии, крутится, балуется с ручкой или карандашом или вовсе заводит разговор на постороннюю тему. За годы практики у меня было много таких учеников. Расскажу вам историю об одном из них - второклашке Тане, и о том, как мне удалось сделать занятия с ней эффективными.

Родители, обращающиеся к репетиторам для занятий с ребёнком, делятся на два типа: те, кто полностью отстраняется от уроков и те, кто относится к ним слишком ответственно.

Я работаю репетитором уже 14 лет, и за эти годы многие знакомые учителя тоже вступили на этот путь. Только за прошлый год в профессию пришли 7 человек. А сколько ещё боятся и сомневаются? В этой статье я хочу развеять популярные страхи, связанные с репетиторством.