Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) по ознакомлению с народной культурой и традициями русского народа. Приведены фольклорные запевки, поговорки, прибаутки, частушки, сопровождавшие жизнь человека.

Развитая речь рассматривается как орудие познания мира и самого себя, а развитие речи становится центральной задачей развития личности. Эту важная задача должна решаться не только на уроках русского языка и литературы, но и истории, обществознания.

Задачи: 1. Способствовать расширению представления о быте, культуре русского народа. 2. Вызвать интерес к народным традициям. 3. Мотивировать детей к общению со взрослыми. 4. Развивать потребность и желание детей к познанию. 5. Развивать координацию движения, тонкой моторики. 6. Активизировать и расширять словарный запас с помощью фольклора. 7. Развивать связную речь по средством русских народных сказок.

Предлагаю немного окунуться в атмосферу подготовки к празднику создав своими руками одну из кукол по шагам, описанным в моем мастер-классе. Итак, Кукла Коза — рождественская мотанка из лыка на счастье и достаток.

Кконсультация для педагогов.

Цели: - Ознакомить педагогов с основными аспектами развития речевых навыков у детей. - Предоставить практические рекомендации по стимулированию речи в группе. - Обсудить возможные проблемы и способы их решения.

Тема: «Давайте дружить» Форма: игровое психологическое занятие. Цель: формирование коммуникативных умений младших школьников Задачи: • способствовать формированию позитивного настроя; • способствовать формированию добрых взаимоотношений; • развивать чувства единства и сплоченности; Участники: младшие школьники.

«Карты Проппа» - игровое пособие из карточек, которые состоят из символов и иллюстраций, по которым дети узнают события и эпизоды сказки.

Цель: Способствовать развитию речевого творчества старших  дошкольников через сочинение сказок при помощи карт Проппа.

Семинар-практикум для воспитателей «Профессиональная компетентность педагога в сфере общения с родителями воспитанников ДОУ» .

Цель: Повысить уровень профессионального мастерства педагогов ДОУ в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников.

Статья об учениках класса и их талантах .

Повесть В. П. Некрасова "В окопах Сталинграда", появившаяся в первом послевоенном году, задает необычный тон повествования о военных событиях: без пафоса, будничность. Это так называемая "окопная правда". Произведение лейтенанта Некрасова дало начало течению, получившему наименование "лейтенантской прозы". Методическая разработка урока организовывает работу с текстом, содержит задания, связанные с характеристикой героев, нацеливает на формулирование проблемы и определение конфликта, подводит к финалу, где выражается вера в неизбежность Победы над фашизмом.