Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Работая с детьми, я столкнулась с тем, что у них плохо развита речь, они испытывают затруднения при рассказывании о событиях своей жизни, не все могут пересказать литературное произведение, последовательно составить описательный рассказ, с трудом запоминают стихи. В решении этих задач помогают современные образовательные технологии, которые предусматривают новые методы, приемы по развитию речи детей. Одной из них является – мнемотехника.

Рабочий лист по окружающему миру в 4 классе на тему "Леса России" используется на протяжении всего урока, дети выполняют задания, записывают свои ответы по ходу урока, в конце урока дают оценку своей работе.

Краткое содержание рабочей программы.

Цель: Развитие навыков общения, укрепление позитивного отношения к окружающим, развитие рефлексии и способности к осознанию своих чувств.

Речевое развитие. Открытое занятие. Цель: Формировать эмоциональное отношение к сказкам. Развивать внимание, память, мышление, мимику, умение слушать.

В условиях стремительного развития информационных технологий и их внедрения в образовательный процесс, использование электронных развивающих приложений становится все более актуальным. Особенно это касается изучения иностранных языков, в частности английского, который занимает важное место в системе образования. Актуальность темы использования электронных приложений для повышения мотивации к изучению английского языка у школьников обусловлена необходимостью адаптации образовательных методов к современным требованиям и интересам детей, а также стремлением сделать процесс обучения более увлекательным и эффективным.

Чтобы ребёнок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий. Проводимая в начальной школе профориентационная работа является основой, на которой, возможно, будет строиться вся последующая работа по профессиональному определению в средней школе.

Выполнен методический анализ двух пьес П. И. Чайковского из "Детского альбома", которые отличаются не только огромной художественной ценностью, но и чрезвычайно полезны для воспитания юных исполнителей, для их творческого роста. Речь идёт о развитии слуха, фантазии, особенностей мелодики Чайковского, гармонического языка, фактуры и формы, необходимых для раскрытия образа.

Хорошая речь – важное условие развития личности ребенка. Речь необходимо формировать и развивать в комплексе с общим развитием ребенка. Но речь ребенка не является врожденной функцией. Она развивается постепенно, вместе с его ростом и развитием.

Консультация для родителей.