Статья раскрывает особенности работы социального педагога при обследовании ребёнка на ПМПК, раскрывает некоторые требования к личности социального педагога.
Работа посвящена организации игровых движений и развитию техники юных гитаристов.
В статье рассматривается вопрос, каким должен быть педагог-наставник.
Проект информационно-познавательный для детей 4-5 лет. Цель: Формирование у детей патриотических качеств к своему краю и стране.
Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы.
Одним из основных направлений в реформировании современного школьного образования является создание условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Для части детей с ОВЗ наиболее эффективным является инклюзивное обучение. Тем не менее, несмотря на достигнутые успехи, в настоящее время выявляются следующие проблемы: в инклюзивном образовании в настоящее время нет единой системы, позволяющей разработать и реализовать весь образовательный маршрут ребенка с ОВЗ и подготовить его к следующим жизненным этапам (профессиональному и предпрофессиональному); в дошкольных учреждениях и общеобразовательных школах работает мало специалистов, вследствие этого чаще всего дети с нарушениями развития, принятые в образовательное учреждение, не получают необходимой им коррекционной помощи;
Методическое сообщение. Работа посвящена обучению детей младших классов детской музыкальной школы игре на домре.
Приведен мастер-класс с родителями на тему "Дыхательные тренажёры".
Цель: знакомство родителей со способами изготовления пособий по дыхательной гимнастике.
Цель проекта: Приобщение детей к робототехническому творчеству. Над созданием проекта мы трудились всей нашей дружной командой: взрослые всегда приходили к нам на помощь, отвечали на вопросы, помогали советами. Когда проект был готов, мы показали и рассказали о нем детям других групп детского сада. В проекте мы использовали следующие виды конструктора: • Конструктор LEGO Wedo 2.0 • Конструктор LEGO DUPLO • Конструктор LEGO Первые механизмы • Конструктор LEGO Построй свою историю В ходе нашей работы над проектом наша команда узнала какие механизмы и оборудование используют автосервисы. Научились ставить техническую задачу и находить решение. Приобрели навык в решении изобретательной задачи. Пробрели опыт в составлении плана действий и применения его для решения практических задач, в осуществлении анализа и оценки проделанной работы. Научились работать в команде. Все это позволило нашей команде создать проект Автокомплекс.
В статье описывается опыт работы по адаптации учащихся при переходе из начальной школы в среднее звено.