Дистанционные образовательные технологии являются образовательными технологиями, которые реализуют связь на расстоянии между педагогами и обучающимися с применением информационно-коммуникационных сетей.
Цель: совершенствование связанной речи у детей, способствовать речевой активности детей.
В данном сценарии описано проведение спортивного мероприятия для старших дошкольников с подборкой игр, эстафет.
Создавая такую площадку у себя в детском саду, вы не только обеспечите детям интересное времяпрепровождение, но и создадите условия для их всестороннего развития.
Психологами и врачами выработаны критерии школьной успеваемости детей. Ребёнок, переступающий порог школы, должен соответствовать определённому физическому, умственному, эмоциональному и социальному развитию.
Сегодняшние школьники, ни для кого не секрет, очень отличаются от наших выпускников прошлых лет. Современный ученик относится к поколению Z, растёт в мире, где есть интернет и все его возможности: социальные сети, подкасты и каналы, обучающие платформы — естественный способ развлечения, коммуникации и обучения. Его трудно удивить! А удивление - признак небезразличного отношения к информации, поддержания интереса: фактом, собственными силами, образовательной средой.
В статье рассматривается методология современного магистерского образования как компас между академическими традициями и инновационными подходами. Анализируются актуальные тенденции развития магистратуры в России, включая проектное обучение, создание исследовательских лабораторий и внедрение цифровых технологий. Особое внимание уделяется практико-ориентированному обучению и междисциплинарному взаимодействию. На основе анализа успешных практик российских вузов (МФТИ, НИУ ВШЭ) предложены перспективы развития магистратуры, включающие усиление исследовательской компоненты и развитие системы наставничества.
Статья посвящена исследованию взаимосвязи между математикой и спортом. Целью работы является демонстрация общих черт этих дисциплин и выявление практической пользы математических знаний для спортивной деятельности.
Мини-спектакль предназначен для учащихся начальных классов. Ребята играют роли детей пионеров-героев. События взяты из жизни детей-героев.
В статье приведен опыт проведения мастер-класса "Нейросети в помощь педагогу, который направлен на то, чтобы познакомить с теми инструментами и методами, которые позволят вам не только не отставать, но и опережать ожидания ваших учеников.