Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Творческий проект, цель которого: способствовать формированию у детей положительного отношения к предстоящему обучению и «внутренней позиции школьника» посредством Школьного дня.

В основе моей методической темы лежат требования к современному образовательному процессу, который характеризуется общей направленностью на дидактические системы гуманно-личностной ориентации, одна из главных задач которых состоит в том, чтобы не только  дать знания учащимся, но и пробудить личностный мотив, привить интерес к обучению, тягу к самосовершенствованию, «научить учащихся учиться».

Детская ложь – серьезная проблема. Каждая детская ложь должна быть расшифрована и понята взрослыми.

Данный материал разработан и может использоваться учителями-логопедами, дефектологами, воспитателями и учителями начальных классов, при прохождении темы Космос".

У детей с ТНР чаще всего страдают голосовые компоненты, поэтом параллельно с постановкой звуков приходиться искать формы работы над просодикой.

Статья «Влияние движущих сил на эволюцию человека» исследует комплексные факторы, способствующие формированию современного человека. Основное внимание уделяется биологическим, экологическим и культурным факторам, влияющим на эволюционные изменения. В статье рассматриваются генетические мутации и их роль в естественном отборе, а также физические адаптации, такие как изменения в анатомии и мозговой функции. Экологические факторы, включая климатические изменения и конкуренцию за ресурсы, подчеркиваются как важные движущие силы эволюции. Культурные аспекты, такие как развитие языка и технологий, также освещаются в контексте их влияния на взаимодействие и сотрудничество между людьми. В заключение, статья акцентирует внимание на многогранности эволюционных процессов, подчеркивая важность комплексного подхода к их изучению.

В группе развития (воспитатель Канбекова А. О) прошло открытое занятие на тему "Овощи — полезные витамины" Цель: Формировать у детей представление об овощах.

В современном образовательном процессе важное место занимает развитие вычислительных навыков у обучающихся. Одним из эффективных способов достижения этой цели является решение текстовых задач. Текстовые задачи не только помогают учащимся применять математические знания на практике, но и развивают логическое мышление, умение анализировать информацию и находить решения в нестандартных ситуациях. В данной статье мы рассмотрим, как текстовые задачи способствуют формированию вычислительных навыков, а также предложим методы и подходы для их успешного решения.

Психологический урок с детьми начальной школы с элементами сказкотерапии.

Цель: Формирование навыков адекватного общения и взаимодействия детей со сверстниками в ближайшем окружении, используя сказку «Золотая рыбка».

«Все начинается с детства» - эта фраза как нельзя лучше ассоциируется с данной темой. Задумываясь об истоках нравственных чувств, мы всегда обращаемся к впечатлениям детства: это восход солнца, и журчанье весенних ручьев. Малыш начинает познавать Родину через свою семью - ближайшее его окружение. Что следует иметь в виду, развивая у ребенка дошкольного возраста первые чувства гражданственности? Какие в этой связи стоят перед педагогами и родителями задачи?