В данной статье рассматривается роль тьютора и родителей в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основная цель статьи - показать, насколько важно взаимодействие между тьютором и родителями для успешной адаптации ребенка в школе и обществе. Автор подчеркивает необходимость совместного планирования учебного процесса, регулярных встреч и обмена информацией между родителями и тьюторами. Также обсуждаются методы работы тьюторов с детьми с ОВЗ, такие как индивидуальный подход, поддержка и мотивация. Статья завершается выводами о том, что сотрудничество между тьютором и родителями значительно повышает качество образования и помогает ребенку успешно интегрироваться в общество.
Особенности обучения профессии детей с ОВЗ.
Искусство танца великолепное средство воспитания и развития маленького человека. Оно обогащает духовный мир, помогает ребенку раскрыться как личность. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребенка, делают его поведение естественным и красивым. Пройдет совсем немного времени занятий танцем, и вы заметите, как ребенок преобразится: появится гордая осанка, правильная координация движений, утонченная пластика. Кроме того, он начнет чувствовать ритм, понимать характер музыки, у него разовьется художественный вкус, творческая фантазия. Все это непременно сделает его более глубокой личностью и научит лучше понимать себя и других.
Занятия по подготовке к грамоты, необходимы старшим дошкольникам. Так как именно они помогут быстрее и успешнее адаптироваться в школьных условиях. Стать более уверенными и грамотными. Помогут быстрее вникнуть и освоить программу первого класса образовательной школы.
Методическая разработка . В этой работе представлен опыт проведения занятия для детей 6 лет.
Методическая разработка образовательной деятельности ( художественное творчество).
Цель: Создание условий для развития детского творчества.
Цель: Знакомить дошкольников с Всероссийским Физкультурно - спортивным комплексом "Готов к труду и обороне".
Что такое счастье для человека? Каждый имеет свое определение счастью….. Давайте окунемся в счастье каждого из нас!
Цель: создание условий, способствующих раскрытию и развитию представления детей о счастье и его многогранности.
Цель: оказание дефектологической помощи учащимся, имеющим наруше-ния в развитии высших психических функций, испытывающим трудности в об-щении и обучении, способствуя развитию личности и формированию положи-тельных качеств у учащихся.
Цели программы : создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность посредством английского языка; развитие эмоциональной сферы, воспитание нравственных качеств, развитие артистических способностей, творческого воображения и фантазии; знакомство с элементами традиционной детской англоязычной культуры.