Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Цель: создать условия для восприятия и осмысления обучающимися новых знаний по теме «Трапеция».

Цель: Познакомить детей с некоторыми физическими свойствами воды. Познакомить детей со свойствами песка, его происхождением, использованием, через исследовательскую деятельность, используя опыты.  Познакомить детей с разнообразием мира камней и их свойствами.  Развивать в детях любознательность, познавательный интерес к неживой природе. Развивать умение решать проблемные ситуации, выдвигать гипотезы, проверять их. Закрепить знания о понятиях «погода», «осадки». Дать знания о происхождении облаков, туч, дождя. Подвести детей к пониманию причинно- следственных связей в природе. Расширять представление об использовании человеком факторов природной среды: формировать представление детей о значимости чистой воды и воздуха в жизни человека. Формировать представление о снеге и его свойствах. Учить детей анализировать, делать выводы в процессе экспериментирования.  Развивать мышление, интерес к зимним явлениям природы. Вызвать радость от открытий, полученных в результате опытов. Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; расширять знания о воздухе и воде, активизировать речь и обогащать словарь.

Игровая деятельность в детском саду. Виды игровой деятельности, для чего нужны игры в детском саду.

В данной статье рассматривается роль тьютора и родителей в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основная цель статьи - показать, насколько важно взаимодействие между тьютором и родителями для успешной адаптации ребенка в школе и обществе. Автор подчеркивает необходимость совместного планирования учебного процесса, регулярных встреч и обмена информацией между родителями и тьюторами. Также обсуждаются методы работы тьюторов с детьми с ОВЗ, такие как индивидуальный подход, поддержка и мотивация. Статья завершается выводами о том, что сотрудничество между тьютором и родителями значительно повышает качество образования и помогает ребенку успешно интегрироваться в общество.

Особенности обучения профессии детей с ОВЗ.

Искусство танца великолепное средство воспитания и развития маленького человека. Оно обогащает духовный мир, помогает ребенку раскрыться как личность. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребенка, делают его поведение естественным и красивым. Пройдет совсем немного времени занятий танцем, и вы заметите, как ребенок преобразится: появится гордая осанка, правильная координация движений, утонченная пластика. Кроме того, он начнет чувствовать ритм, понимать характер музыки, у него разовьется художественный вкус, творческая фантазия. Все это непременно сделает его более глубокой личностью и научит лучше понимать себя и других.

Занятия по подготовке к грамоты, необходимы старшим дошкольникам. Так как именно они помогут быстрее и успешнее адаптироваться в школьных условиях. Стать более уверенными и грамотными. Помогут быстрее вникнуть и освоить программу первого класса образовательной школы.

Методическая разработка . В этой работе представлен опыт проведения занятия для детей 6 лет.

Методическая разработка образовательной деятельности ( художественное творчество).

Цель: Создание условий для развития детского творчества.

Цель: Знакомить дошкольников с Всероссийским Физкультурно - спортивным комплексом "Готов к труду и обороне".