Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Оценивание в школе не должно сводиться только к выставлению отметок. Оценивание должно стать обучающей стратегией, то есть когда оценивание предоставляет информацию по достижению целей обучения, ходу процесса обучения, эффективную обратную связь, возможность результативного управления учителем и самоуправления учащимся учебно-познавательной деятельностью.

Вы уже многое узнали о том, как правильно собраться в путешествие. Пришло время узнать, куда можно отправиться в путешествие. Как вы думаете, в какие путешествия может отправиться человек.

Моя цель состоит в том, чтобы помочь каждому школьнику научиться быстро решать задачи, оформлять их чётко и компактно. Развиваю способность мыслить свободно, без страха, творчески. Стараюсь давать возможность каждому школьнику расти настолько, насколько он способен.

В статье рассматриваются фестивально-конкурсные мероприятия как значимый феномен современной театральной культуры. Анализируется роль театральных фестивалей и конкурсов в развитии театрального искусства, их влияние на профессиональное сообщество и зрительскую аудиторию.

В данной работе рассматривается использование универсальных логопедических игр в процессе коррекции речевых нарушений у детей. Введение в тему игр в логопедии обосновывается необходимостью создания непринужденной атмосферы, способствующей развитию речи. В работе представлены различные виды логопедических игр, подходящих для работы с детьми разных возрастных групп и с различными речевыми проблемами. Обращается внимание на универсальность этих игр, позволяющие адаптировать их под индивидуальные потребности каждого ребенка. В процессе анализа выделяются основные принципы, на которых основана эффективность использования игр в логопедии: доступность, развлекательность и обучение через игру. Также в работе описываются практические рекомендации для родителей и логопедов по организации игровых занятий, а также приводятся примеры игр, которые способствуют развитию артикуляции, фонематического слуха, словарного запаса и грамматического строя речи. В результате, универсальные логопедические игры становятся не только средством коррекции, но и мощным инструментом для создания позитивной и мотивирующей среды, которая способствует развитию речи и общему развитию ребенка.

Ознакомление детей дошкольного возраста с профессиями взрослых одна из важных задач социализации ребёнка. Знакомство детей с профессиями родителей расширяет кругозор детей, общую осведомленность об окружающем мире, о значении профессионального труда для развития родного края, формирует у них определенный элементарный опыт профессиональных действий, способствует ранней профессиональной ориентации.

Гражданско-патриотическое воспитание – это целенаправленная деятельность по формированию у обучающихся патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

В статье исследуются современные методы внедрения искусственного интеллекта (ИИ) в сфере торговли. Рассмотрены ключевые цифровые площадки — маркетплейсы, социальные сети, CRM-системы — и проанализирована степень интеграции ИИ-решений для оптимизации продаж, персонализации и логистики. Особое внимание уделено технологиям компьютерного зрения, NLP и предиктивной аналитики.

Цель: узнать, кто такие былинные богатыри и есть ли сейчас богатыри в современной жизни.

Тренинг для педагогов с использованием метафорических ассоциативных карт. Тренинг направлен на помощь педагогам в борьбе с профессиональным выгоранием. В современном мире многие специалисты сталкиваются с эмоциональным и психологическим истощением из-за высоких требований и напряжённого ритма работы. В рамках тренинга участники познакомятся с понятием профессионального выгорания и его признаками. Используя метафорические ассоциативные карты, педагоги смогут выявить свои внутренние ресурсы и разработать стратегии для сохранения профессионального здоровья.