Методический доклад. Роль личности педагога сложно переоценить в процессе становления юного музыканта.
В школе БЭСТ г. Алматы традиция летнего отдыха для учащихся начальной школы продолжает существовать уже не первый год. В работе школьного лагеря принимают участие не только сами педагоги, которые разрабатывают нетрадиционные формы воспитания и обучения на первые недели летних каникул для младших школьников, но и учащиеся основной и старшей школы. В работе лагеря активное участие принимает волонтерское движение школы. Волонтеры находятся с малышами постоянно, хорошо их знают, что облегчает педагогам и вожатым организацию самих мероприятий, таких как различные выезды на экскурсии, походы в кино и, конечно же, нетрадиционные и очень интересные занятия для малышей. Разработку одного из таких занятий, которое было организовано летом для младших школьников, мы и предлагаем всеобщему вниманию.
В статье автор поделилась инновационным опытом работы в применении интерактивных музыкально-дидактических игр.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по предмету «Актёрское мастрество».
Зх-летняя программа обучения по предмету актерского мастерства в рамках модуля "Хоровое пение".
Данная публикация представляет рабочую программу по внеурочной деятельности по курсу краеведения. Программа рассчитана на учебный год изучения, 1 час в неделю. При составлении программы ориентировалась на ФГОС. Программа составлена для уроков в Ярославской области, но возможна вариативность для других регионов
Урок истории искусств в 8 классе дополнительной предпрофессиональной программы "Живопись" с 8-летним сроком освоения в ДХШ. Тема урока "Футуризм".
Размышление о крестьянской поэзии.
Цель : Ввести и обосновать классификацию растений. Подвести к выводу, что растения– это живая природа. Закрепить знания о разнообразии растений по их среде обитания. Учить различать дикие и культурные растения.
Работа выполнена учеником 10 лет из тыквенных семечек.
Презентация по теме Критерии оценок во 2 м классе. Родительское собрание.