Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Конспект НОД по обучению элементам грамоте в логопедической, подготовительной к школе группе компенсирующего вида, с детьми ТНР.

Цель: Закрепление знаний детей по обучению элементам грамоте.

Методическая разработка открытого урока "Развитие координации на уроке классического танца".

Цель урока: закрепить полученные знания обучающихся: выработать точность, свободу, пластичность и координацию движений при исполнении экзерсиса у станка, на середине класса.

Конспект урока окружающего мира . Урок изучения нового материала. Цель урока: показать отличие жизни взрослого человека от жизни ребенка, необходимость выбора профессии; обобщить знания о профессиях и познакомить с новыми; показать связь между поведением людей и состоянием окружающего мира.

Адаптации особенных детей к детском саду это развивать умения ребенка с ОВЗ или инвалидностью, помочь ему стать полноценным участником группы.

Статья на тему коррекционной логопедической работы с детьми ОВЗ посредством создания мультфильмов и постановки сказок.

В работе обобщен опыт работы по реализации программы "Орлята России".

В данной статье рассмотрена проблема нехватки двигательной активности школьников. Проведено экспериментальное анкетирование, для обоснованности и доказательства того, что спорт играет важную роль в развитии ребёнка и помогает лучше усваивать школьную программу.

У нас богатейшее прошлое, поучительное историческое развитие. И корни надо искать в нем. А почва, на которой вырастает патриотизм, это, прежде всего, знание и любовь к тому месту, где мы родились. Любовь к родному краю, городу Симбирску. Все ли мы изучили в нем, всякую ли страницу истории прочитали? Как решались те или иные вопросы раньше в Симбирске, какую пользу можно извлечь из этого применительно к сегодняшнему дню?

При определении уровня сформированности естественно-научной грамотности ▪ испытывают затруднения в применении  предметных знаний и умений в ситуациях,  близких к повседневной жизни
▪ затрудняются с обобщением информации  и её прогнозированием ▪ имеют проблемы с пониманием прерывистых текстов с использованием  графиков и таблиц.

Презентация.