В статье освещаются способы мотивации детей к изучению информатики. И приведены примеры как это можно делать.
В статье описывается , как экспериментирование влияет на познавательную активность детей. Обдумывая данный вопрос, можно сделать вывод о том, что проведение экспериментов во время прогулки – это эффективное средство развития познавательной активности дошкольников.
Работа по самообразованию.
«Чтение должно стать для ребенка очень тонким инструментом овладения знаниями и вместе с тем источником богатой духовной жизни» В.А. Сухомлинский
Методическая разработка включает конспект обобщающего урока, презентацию, раздаточный материал.
Ребенок-дошкольник – человек играющий, поэтому и обучение входит в его жизнь через «ворота детской игры». Квест – путешествие к определенной цели через преодоление трудностей. Квест-технология имеет ряд особенностей: образовательная задача осуществляется через игровую деятельность и носит поисковый характер; самовыражению ребенка способствует внедрение новых технических средств обучения; целенаправленно мотивируется эмоциональная и интеллектуальная активность ребенка.
Презентация на фестиваль дружбы народов. Данная презентация поможет при проведении фестиваля дружбы народов в начальной школе, а так же может быть использована на уроках окружающего мира и внеклассных мероприятиях. На слайдах вы увидите разнообразный растительный и животный мир Узбекистана, национальные блюда и традиции, города с многовековой историей.
В статье представлена педагогическая ситуация, направленная на формирование оценивания учебной деятельности, а так же инструменты оценивания в виде таблиц.
Пьеса для театральной постановки. Веселая и поучительная история о борьбе добра и зла. Внуки злодеев русских народных сказок борются за спасение маленького четрика и в этом им помогает главная злодейка - Баба Яга, которая придумывает коварный план спасения или операцию "Освобождение". Так злодеи совершают первое в своей жизни доброе дело. Пьеса понравится как дошкольникам, так и младшим школьникам.
Пьеса о детях войны, о бесчеловечных условиях, в которых оказались миллионы ребят в период ВОВ. В пьесе использованы реальные истории детей, участвовавших в борьбе с фашизмом в ополчении, партизанских отрядах, детей, переживших весь ужас блокады. Эта пьеса о мужестве, отваге, патриотизме юных героев, об ужасах и жестокости фашизма! Современные дети, знакомясь с подвигами юных героев, и переживая вместе с ними утраты родных и близких людей, начинают более тонко чувствовать такие понятия, как: любовь к Родине, любовь к близким, отвага, справедливость, милосердие и сострадание. Воспитание у молодежи этих качеств и является главной целью данной пьесы.
Данная работа, демонстрирует опыт работы учителя-логопеда при использовании приёма "Логические соты". Кроме того она содержит подробную инструкцию для создания методического пособия, для работы с этим приёмом.