Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Содействовать улучшению условий информированности, социальной адаптации, профориентации, трудоустройства и мер поддержки для молодых людей в трудной жизненной ситуации , в том числе выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа.

Консультация для воспитателей ДОО на тему "Эстетическое воспитание в хореографической деятельности" , где рассматриваются компоненты хореографической постановки с эстетической точки зрения.

В статье обсуждается структура экзамена, типы заданий и проверяемые навыки. В статье также рассматривается система начисления баллов. Кроме того, в нем содержатся советы и стратегии успешной подготовки к экзамену. В целом, цель статьи - помочь учащимся понять требования и ожидания, связанные с ОГЭ по английскому языку, и как наилучшим образом подготовиться к нему.

Помощь молодым специалистам в организации классного руководства.

Методология проектной деятельности на уроках естественно-математического цикла. Рассмотрены инновационные методы в применении проектной деятельности на уроках географии.

Цель проекта :Формирование и систематизация представлений о своей родине, о городах России, их названия.

Группа: старшая-подготовительная

Нельзя представить жизнь ребенка в этой маленькой стране «Детства» без движения. С целью удовлетворения потребности ребенка в движении, формирования, развития двигательных навыков и физических качеств, осознанного выполнения упражнений, воспитания интереса к физическим упражнениям, укрепления здоровья ребенка в программе воспитания детей в ДОУ был выделен целый раздел «Физическое развитие», где одна из форм организации является – ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ЗАНЯТИЕ. Для того чтобы физкультурное занятие прошло эффективно необходимы слаженные действия инструктора по физической культуре и воспитателя, а так же знания детей о технике безопасности. Первые знания детей о физическом воспитании - это техника безопасности. Как предупредить травмы и несчастные случаи? Как объяснить детям технику безопасности в доступной и понятной форме? Мною была разработана презентация с помощью которой проводится беседа, где дети получают свои первые знания о физической культуре. Лучше всего малыши воспринимают стихи, фотографии, картинки и сказки. Эта презентация состоит из этих доступных материалов. Её можно использовать как демонстрационный материал в физкультурном зале, в группе. Тогда ребятишки лучше запомнят правила безопасности по физической культуре. Таким образом, для предотвращения травматизма детей на физкультурных занятиях должны соблюдаться не только правила организации занятия, требования к методике преподавания физической деятельности, соблюдение санитарно-гигиенических условий и форм одежды, но и знания детей о технике безопасности.

Сценарий внеклассного мероприятия “Mother’s Day” для учащихся начальных классов (3-4 класс), их мам и бабушек. Данный материал будет полезен учителям английского языка и может быть использован на День Матери или на 8 марта. Мероприятие проводится на русском и английском языках. Основной целью данной разработки является реализация базовой национальной ценности российского общества «семья» в контексте ФГОС через предметное содержание «английский язык».

Развитие познавательных способностей и познавательного интереса дошкольников – один из важнейших вопросов воспитания и развития ребенка. От того, насколько будут развиты у ребенка познавательный интерес и познавательные способности, зависит успех его обучения в школе и успех его развития в целом. Среди многообразия средств образования мы выбрали виртуальную экскурсию, как наиболее эффективное средство по формированию познавательных способностей детей. Основное значение экскурсий в том, что они обеспечивают формирование у детей конкретных представлений и впечатлений об окружающей жизни.

Сегодня я вам предлагаю окунуться в удивительный мир театра и поговорить о значении музыкально-театрализованной деятельности в формировании творческой личности ребенка. Хочется начать словами известного психолога Бориса Михайловича Теплова «Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…» Музыкально-театрализованная деятельность – это самая эффективная форма музыкального воспитания, способствующая формированию творческой личности ребёнка. [3] Музыкально-театрализованная деятельность пользуется у детей неизменной любовью, так как они с ранних лет проявляют интерес к сказке. Но, часто, родители оказывают недостаточное внимание к данной теме и, бывает так, что дети знакомятся с той, или иной сказкой именно в дошкольном учреждении. Жить со сказкой интересно и весело потому, что с ней нас ждут необыкновенные приключения. Сказка учит нас быть добрыми, смелыми, ловкими, умелыми. Цель, которую я ставила, занимаясь музыкально-театральной деятельностью, направлена на развитиеу детей игрового поведения, эстетических чувств, творческого отношения к делу, умение общаться со сверстниками и взрослыми в различных жизненных ситуациях. Определила следующие задачи: - приобщать детей к театральной культуре, к музыке и поэзии; - развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности; - совершенствовать у детей навыки эмоциональной выразительности исполнения.

 Результаты работы музыкально-театрального кружка ДОУ  .

В разработке использовала технологию обучения программы «Арт-фантазия» Э.Г. Чуриловой и учебно- методическое пособие Л.Абелян «Как Рыжик научился петь». [2] Программа «Арт-фантазия» входит в сборник «Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников» Э.Г Чуриловой [1] и состоит из пяти разделов: