Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Презентация : История Lego-конструктора.

Конспект занятия по ПДД в младшей группе: «На дорогу ты смотри и в беду не попади!».

Для создания специально организованной системы управления научно – исследовательской деятельностью учащихся необходимо решение следующих задач: 1. Раннее раскрытие интересов и склонностей, учащихся к научно поисковой деятельности, направленной на развитие самостоятельности в суждениях и поступках, профессиональной ориентации; 2. Формирование школьного научного сообщества со своими традициями; 3. Создание условий для вовлечения в индивидуальную и коллективную поисково–исследовательскую деятельность учащихся разных возрастов. 4. Знакомить школьников с методами и приемами научного поиска; 5. Учить работать с научной литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию; выявлять и формулировать исследовательские проблемы; грамотно оформлять научную работу; 6. Способствовать овладению учащимися искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами; 7. Проведение исследований, имеющих практическое значение.

Пение с детьми среднего и старшего дошкольного возраста основано на принципах индивидуального подхода, игрового элемента, интеграции с другими областями образования, индивидуальной и коллективной работы, а также постепенности и систематичности. Эти принципы обеспечивают эффективность образовательного процесса и способствуют гармоничному развитию детей через музыку и пение.

Консультация для родителей: "Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста".

Конспект занятия "К нам приходит Новый год".

Знакомство детей с появлением праздника Нового года на Руси, с его традициями.

Сценарий осеннего развлечения для детей средней группы.

Каждый учитель, давая детям знания, желает видеть заинтересованность в своем предмете, стремление работать на уроках. Инновационные педагогические технологии – залог успешной учебной деятельности, поэтому каждая школа работает над этой проблемой.

Квест-игра «Народные умельцы» для детей подготовительной к школе группы.

Времена теперь другие Как и мысли, и дела Далеко ушла Россия, от страны какой была. Умный, сильный наш народ Свою землю бережёт, А преданья старины забывать мы не должны. Слава русской старине – слава нашей стороне! Русская культура многогранна по своим формам, стилям, идеям, краскам и другим художественным проявлениям. Земля русская испокон веков славится своими мастерами, людьми, способными своими руками создавать и творить настоящую красоту. Через искусство народных промыслов отслеживается связь прошлого с настоящим. В российских произведениях художественных промыслов живет душа народа, его история. Народные промыслы — это именно то, что делает нашу культуру богатой и неповторимой. Всякая работа мастера хвалит – с этим трудно не согласится, глядя на «брендовые» вещи русских мастеров, которые пришлись по душе не только на Родине, но и полюбились далеко за ее пределами… Расписные предметы, игрушки и изделия из ткани увозят с собой иностранные туристы в память о нашей стране.

При реализации рассмотренных в статье педагогических условий тестовые задания способствуют формированию самостоятельной оценочной деятельности младших школьников, так как они включают в себя оценивание, проверку, контроль, создают психологический комфорт при работе.