Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Занятие по Формированию элементарных математических представлений для детей старшей группы на тему: «Путешествие в Страну Математики». 

Принцип текстоцентризма, или изучения языка на текстовой основе, — это принцип признания текста в качестве важнейшей единицы в обучении русскому языку. Именно на основе текста оказывается возможным необходимый синтез, сопряжение двух основных важных направлений в изучении русского языка в школе: познание системы языка и овладение нормами речевого поведения в различных ситуациях. Цель работы с текстом на уроках русского языка – постижение закономерностей построения, знакомство со стилистическими, фонетическими, морфологическими, синтаксическими и орфографическими ресурсами языка.

Проект «Домашняя аптечка. Сравнение аналогов лекарственных препаратов входящих в домашнюю аптечку» знакомит нас с содержанием домашних аптечек, историей возникновения аптек и аптечек, правилами хранения лекарственных препаратов. Проект имеет познавательный характер, и будет интересен всем.

Данная статья посвящена изучению понятия «безопасность» в целом, и изучению термина «транспортная безопасность». Также в работе рассматриваются основные аспекты обеспечения транспортной безопасности на объектах водного транспорта.

Мастер -класс для участников семинара по нравственно- патриотическому воспитанию дошкольников. Игры проводились с методистами и воспитателями района.

Презентация к уроку.

Выступление на Педагогическом совете.

Обучение пению детей дошкольного возраста. Пение – основное средство музыкального воспитания. Оно наиболее близко и доступно детям. Ребята любят петь. Исполняя песни, они глубже воспринимают музыку, активно выражают свои переживания и чувства. В процессе пения у детей развиваются музыкальные способности: музыкальный слух, память, чувство ритма. Пение способствует развитию речи. Слова выговариваются протяжно, нараспев, что помогает чёткому произношению отдельных звуков и слогов. Пение объединяет детей общим настроением, они приучаются к совместным действиям. 14 апреля, в рамках Республиканского проекта «Музыка для всех», состоялся Творческий конкурс «Весенняя капель 2024» для воспитанников детских садов. С приветственным словом к участникам обратилась начальник дошкольного образования Управления образования ГО ( город Якутск) - Томтосова Елена Афанасьевна, пожелала успехов и побед каждому участнику, развития и долгой жизни конкурсу. В конкурсе приняли участие 500 воспитанников, 45 музыкальных руководителей ДОУ города Якутска и пригородов : Маган, Хатассы и Жатай. Наши дети стали Дипломантами 3степени под руководством музыкального руководителя Никифоровой Елены Васильевны. По итогам конкурса поздравили всех участников, лауреатов и дипломантов с настоящим праздником в год Детства в РС(Я)!

Олицетворением прекрасной юношеской мечты, которая осуществится, если верить и ждать, является повесть Александра Степановича Грина «Алые паруса». В повести «Алые паруса» Александр Грин развивает свою давнюю мысль о том, что людям необходима вера в сказку – вера в мечту, которая будоражит сердца, не дает успокоиться, заставляет страстно желать такой романтической жизни. Но чудеса не при-ходят сами собой и мечты не сбываются, так как каждый человек должен воспитывать в себе умение понимать окружающую красоту, активно вмешиваться в жизнь.

Аннотация на статью Е.В. Боровиковой И.А. Платонова Экологическое образование и воспитание младших школьников. В статье автор рассматривает экологическое образование и воспитание младших школьников как одну из задач современной школы и современного общества. Необходимость с ранних школьных лет прививать экологические знания, воспитывать поколение, способное экологически грамотно мыслить, рационально использовать природные ресурсы, решать возникающие экологические проблемы. Поставлена задача и и выявлены задачи для достижения поставленной цели. Определены основные направления экологического образования и воспитания младших школьников. Данная статья может быть полезна специалистам в области образовательной деятельности.