Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Консультация для родителей.

Мир, в котором развивается современный ребенок, отличается от мира в котором росли его родители. И моя задача построить воспитательно–образовательный процессе таким образом, чтобы помочь детям с легкостью воспринимать окружающий их мир. Быть способными успешно осваивать образовательную программу начальной школы. Об этом же говорится и в Федеральном образовательном стандарте и Федеральной образовательной программе дошкольного образования. Что же такое функциональная грамотность? Как говорил Леонтьев Алексей Алексеевич Функционально грамотный человек – это человек, способный использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности.

Проект. Атмосферная перегонка нефти актуальна так как это первичный процесс в переработке нефти и отсюда вытекает основное её назначение – разделить нефть на фракции, и использовать максимальные возможности нефти по количеству и качеству получаемых исходных продуктов.

Работа содержит методические рекомендации по организации предметного кружка "Познай себя сам".

Паспорт проекта "Секреты воды" средняя группа.

Актуальность темы обусловлено тем, что в наши дни основное внимание в образовании уделяется поощрению и воспитанию способности к самопознанию и самоформированию через основные формы человеческой деятельности. Подход к преподаванию должен быть таким, чтобы ученик понимал и принимал цели, поставленные учителем, и вдохновлял его на участие в деятельности по их достижению. Познавательный интерес необходим для успешного и исключительного образования ребенка. Познавательный интерес поощряет сознательное отношение к учебе, воспитывает познавательные процессы, а также умение контролировать и управлять ими. Школа должна следить за тем, чтобы учащиеся принимали активное участие в познавательной деятельности. Решение этого вопроса во многом зависит от индивидуализации метода обучения к каждому отдельному ученику. Важнейшей задачей современной российской школы является формирование у младших школьников способности и готовности самостоятельно добывать знания, заниматься дополнительным образованием и самообразованием. Согласно федеральному компоненту государственного стандарта начального общего образования, одной из основных целей образования является развитие личности школьника, его творческих способностей, увлеченности учебой, а также воспитание стремления и способности к познанию. Единственный способ эффективно решить эту проблему – культи-вировать и воспитывать в младших школьниках непреходящую интеллектуальную любознательность, а также настойчивое стремление исследовать сферу знаний. Это станет для них ключом к успеху не только в период обучения в школе, но и в послешкольном образовании.

Актуальность исследования данной темы обусловлена тем, что большинство людей осознают проблему скудности, бедности речи, но мало кто действительно задумывается над тем, как ее обогатить, разнообразить. Цель моей работы состоит в том, чтобы привлечь внимание к этой теме и на данном этапе моего исследования познакомиться с профессиональными словами, употреблением их в художественной и книжной речи, в профессиональной деятельности повара, кондитера.

Данная статья содержит материал об эффективности применения интерактивных игр на коррекционных занятиях для младших школьников.

Учить детей образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Упражнять в образовании родительного падежа. Развивать внимание, логическое мышление.

Конспект занятия "День Памяти А.С Пушкина".