Статьи

Воспитание речи у детей дошкольного возраста- задача большой общественной значимости, и серьёзность её должны осознавать и родители и педагоги.

Актуальность этой темы состоит в том, что всю историю человечества ему досаждали различные болезни. Некоторые из них остаются с ним навсегда, другие же едва ли, не уничтожив его исчезали, к последнему типу можно отнести, например, чуму, но есть 3 тип болезней, которые были полностью искоренены с помочью медицины. На данный момент это: оспа, холера, столбняк, полиомиелит, туберкулёз, дифтерия, корь, коклюш, Менингококковая инфекция, Гепатит В. Развитие медицины несло с собой множество так и социальных так и научных это всё помогает современной медицине искоренить болезни, но самым мощным оружием медицины является вакцинация. И всё актуально и по сей день, что показала недавняя эпидемия COVID19. Так с чего же началось развитие российской медицины в сфере вакцинации?

Игра как средство коррекции поведения агрессивного ребенка. Теоретическое исследование проблемы коррекции поведения агрессивного ребенка посредством игры. Методические материалы.

«Позаботься о том, чтобы он получил твой совет, как получает воду тот, кто изнывает от жажды, и тогда твое наставление поможет ему исправить ошибки» (древне-японская трактата «Хагакурэ»). Можно по- разному раскрыть данную тему. Но сначала нужно определить для себя, что же такой «внутренний критик» ? На первый взгляд, внyтрeнний критик — дoвoльнo пoлезнaя спoсoбнoсть психики, кoтoрая призвана анализировать и кoнтрoлировать нашу деятельнoсть на всех этапах: от момента oбдумывания замысла и его целесообразности до финальной оценки результата.

Цель: организовать работу по ФЭМП детей дошкольного возраста в соответствии с современными требованиями с использованием дидактических игр для развития памяти, внимания, воображения, логического мышления. Задачи: - приобретение знаний о множестве, числе, величине, форме, пространстве и времени как основы математического развития - формирование широкой начальной ориентации в количественных, пространственных и временных отношениях окружающей действительности; -формирование навыков и умений в счете, вычислениях, измерении, моделировании; - овладение математической терминологией; - развитие познавательных интересов и способностей, логического мышления, общее развитие ребенка; - формирование простейших графических умений и навыков; - формирование и развитие общих приемов умственной деятельности (классификация, сравнение, обобщение и т. д.) Как сказал В. А. Сухомлинский “Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. ” Именно игра с элементами обучения, интересная ребенку, поможет в развитии познавательных способностей дошкольника. Такой игрой и являются дидактическая игра.

Песочная терапия заняла прочное место в арсенале методов работы психологов. Однако песок может быть разным. В своей работе я хочу поделить своим опытом использования различного песка для коррекционной, развивающей и творческой работы с детьми дошкольного возраста.

Очень важный материал по профилактике компьютерной зависимости.

Игрушки известны с самой глубокой древности. Нет ни одного народа, в культуре которого игрушка не занимала бы своего заметного места.

В статье описывается кто такие Дети дождя.

В статье предложены и охарактеризованы пути повышения мотивации к профессионально-педагогической деятельности у педагогов, показаны конкретные приемы работы, которые позволят достичь необходимого результата.