Статьи

Ведущую роль в обеспечении эффективности воспитательно-образовательного процесса играет педагог, его профессионализм. Повышение уровня мастерства педагогов — приоритетное направление деятельности методической работы, которая занимает особое место в системе управления дошкольным учреждением и представляет важное звено в целостной системе повышения квалификации педагогических кадров, так как, прежде всего, способствует активизации личности педагога, развитию его творческой личности.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что выявление, обучение и развитие личности одаренных и высокомотивированных детей – первостепенная задача современной школы. Качественная система педагогического сопровождения способствует не только повышению уровня знаний талантливых школьни-ков, но и способствует их интеллектуальному и личностному развитию, делая процесс обучения и воспитания эффективным и целенаправленным.

Данная работа является обобщением педагогического опыта по работе с учащимися, которым интересно узнавать новое, сверх учебной программы.

Ребёнок приходит в мир чистым и свободным. А затем. В его жизни появляются условия, правила, стереотипы, нормы, законы, носителями которых являются родители.

Статья посвящена опыту подготовки к итоговой аттестации по математике в 9 классе всего с одной ученицей, которая обучалась до этого в другой школе. Передо мной, как учителем, стояла сложная задача: за короткий промежуток времени выяснить уровень знаний и выбрать правильную подготовку, которая будет качественной, надолго запомнится и поможет успешно сдать ОГЭ-выпускной экзамен, проверяющий знания, полученные за время учебы с 1 по 9 классы. Ключевые слова: Итоговая аттестация, основной государственный экзамен (ОГЭ), КИМ, математика, подготовка, онлайн-ресурсы, учебный процесс

Тьютор курирует процесс учебы подопечного, разрабатывает индивидуальный план обучения, помогает выявлять, развивать и реализовывать способности сопровождаемого, учит его осознавать собственную мотивацию и поступки. Кроме того, задача тьютора – помочь закрепить материал, ответить на вопросы, поддержать, если что-то пошло не так.

Тема статьи связана с необходимостью реализации системно-деятельностного подхода в обучении биологии и формирования умений естественно – научной грамотности посредством проектной деятельности.

Сухомлинский В.А. сказал: «Главный смысл и цель семейной жизни -воспитание детей.» Ключевые слова семейное воспитание, семья, личность, детство. Семейное воспитание - это процесс взаимодействий родителей и детей, который непременно должен доставлять удовольствие, как той, так и другой стороне. Поэтому рассмотрение этой темы сейчас актуально, так как важность семьи постепенно возрастает, осознается ее роль в развитии подрастающего поколения - ведь именно в семье у ребенка формируется модели будущей жизни, поэтому очень многое зависит от родителей и другихблизких.

Зная закономерности развития личности, мы можем создать условия для её полноценного и гармоничного развития.

В статье рассматриваются разные варианты графиков, которые встречаются в учебниках по английскому языку и ряд подготовительных упражнений, выполнив которые можно сформировать навыки описания графиков. Известно, что описание графиков входит в программу многих международных экзаменов на знание английского. Это задание появилось в перспективной модели ЕГЭ по английскому языку, опубликованной для обсуждения в 2021 году. Отсюда следует, что предлагаемая разработка актуальна в настоящее время. Ключевые слова: чтение графиков, диаграммы, таблицы, образец-шаблон, описание графиков на английском.