Песочная игротерапия в работе воспитателя, как средство развития коммуникативных способностей у старших дошкольников с ОВЗ.
Дошкольный возраст – «благодатный» возраст, психика детей пластична, она легко дезорганизуется от тысячи причин, но также легко восстанавливается и помогает в этом игра.
Данная статья посвящена комплексному исследованию возникновения лексики отдельных слов в английском языке. В качестве примера взято заимствование слов из немецкого и французского языков. Из проведенного анализа проведена попытка определить временные рамки появления германизмов и франкофонизмов, их роль и место в лексической системе современного английского языка. В данной работе показаны различные взгляды на определение феномена "заимствование", а исторические процессы их возникновения повлияли на использование их в различных сферах английского языка.
Современный ритм жизни, технический прогресс, высокая плотность основной и дополнительной деятельности школьника, подготовка к единому государственному экзамену, выбор будущей профессии, возрастание умственной и психологической, но уменьшение двигательной нагрузки способствует приобретению различных дисфункций организма и появлению проблем со здоровьем. Основным решением в борьбе с этими проблемами являются регулярные занятия физической культурой и спортом.
В статье рассматриваются опыт работы по проблеме использования квест-технологии в математическом развитии старших. Раскрыты новые подходы в математическом развитии старших дошкольников. Содержащиеся в работе научно-методические и практические материалы могут быть использованы в системе дошкольного образования.
В статье рассмотрена актуальность применения игр на уроках литературного чтения для повышения ценностных ориентаций.
Консультация для педагогов и родителей .Одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий, является конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого. Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир.