Статьи

Научить детей различать истинные ценности (семья, родители, здоровье, трудолюбие, дружба, настоящая любовь, искреннее общение,) от ложных (вещизм, интернет зависимость, развлечения и т.п.).

НОД " Мой поселок". К конспекту прилагается видеоэкскурсия по поселку.

Контакт между педагогом и родителями возможен тогда, когда и те и другие осознают, что у них общая цель – хорошее воспитание и образование детей, которую можно достичь только общими усилиями.

В статье раскрыта тема по организации педагогического клуба "Содружества". Цель,задачи клуба,участники клуба, содержание заседаний клуба. Обмен педагогическим опытом педагогов коррекционной направленности и учителей школы в коррекционно-образовательном процессе с обучающимися с ОВЗ.

Использование игровых технологий на уроках учебной практики в соответствии с требованиями актуализированных ФГОС, как средство формирования конкурентоспособного выпускника.

В настоящее время перед профессиональным образованием стоит проблема подготовки высококвалифицированных специалистов способных удовлетворить потребности современного общества на рынке труда. Высокие темпы развития мировой экономики , стремительно меняющиеся требования к специалисту, большой объём информации, необходимой для усвоения к концу обучения в колледже способствуют к применению современных педагогических технологий на занятиях производственного обучения (учебной практики). Подготовка высококвалифицированных специалистов, владеющих профессиональным мастерством, глубокими прочными знаниями в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта СПО является главной задачей мастера производственного обучения.

В данной работе описывается один из современных методов обучения.

Обучающий семинар по теме: «Приемы развития логического мышления обучающихся в урочной деятельности».

Данный семинар направлен на повышение психологической компетентности педагогов в вопросах развития логического мышления школьников. Представленный материал, наполненный конкретным учебным содержанием, позволяет учителю-предметнику использовать на уроках приемы, направленные на формирование Познавательных УУД в частности и логического мышления в целом.

Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитании и обучения детей.

Учитывая возросший интерес учеников к технологиям, включение современных учебных технологий в процесс обучения математике в 10 классе может значительно обогатить учебный процесс и стимулировать интерес учащихся.