Современные требования к идее образования предполагает замену формулы «Образование на всю жизнь» формулой «Образование через всю жизнь». Поэтому перед каждым из нас, педагогов, встает проблема создания такой образовательной среды, целью которой является обеспечение условий и помощь школьнику в получении образования в соответствие с его природособразными способностями.
Данная работа направлена на рассмотрение актуальной темы, связанной с развитием важнейших качеств личности, начиная с периода дошкольного воспитания ребенка. Речь идет о таких чувствах как гражданственность, патриотизм, любовь к семье, к родному краю. Формирование данных качеств имеет свои индивидуальные особенности, ключевые моменты, приемы и методики с учетом возрастной категории воспитанников дошкольных учреждений.
Самоанализ педагогической деятельности воспитателя.
Опыт работы: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности».
В данной работе описаны профессиональные требования к концертмейстеру,его качества и навыки в работе. Дана характеристика работы и специфика деятельности концертмейстера. Описана роль концертмейстера в нравственном воспитании учащихся.
Эта статья посвящена проблемам осознанного чтения у детей и возможному пути их решения посредством создания информационно-учебных сред.
В приведённой статье мною анализируются проблемы, связанные с адаптацией детей раннего возраста. Основное внимание в статье уделено вопросам, связанным с основными этапами адаптации детей раннего возраста. В целом необходимо отметить, что у каждого ребенка адаптация проходит по-своему, но основные этапы схожи, и чтобы адаптация прошла успешно, нужно учитывать особенности ребенка и придерживаться основных правил-рекомендаций педагогов-психологов.
Консультация музыкального руководителя для родителей. Если вы не безразличны к музыке, если вы хотите приобщить к этому искусству своего ребенка, то эта статья поможет вам в этом.
Процесс социальной реабилитации граждан пожилого возраста и инвалидов протекает медленно и требует учета их физического и эмоционального состояния, в связи с чем целесообразно применять систему долговременного ухода так как он включает в себя элементы реабилитации и абилитации, направленные на возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности для дальнейшей социализации и интеграции получателя социальных услуг в социальную среду.
Гражданскую идентичность определяют, как осознание личностью своей принадлежности к сообществу граждан определенного государства на общекультурной основе, определяющее целостное отношение к социальному миру. Региональная история выступает важным источником и прочной основой воспитания детей и молодежи. Она имеет уникальные возможности воздействия на личность и формирование в ней национального мировоззрения, духовности, нравственности, утверждение любви к Родине. Воспитание патриотизма начинается с углублённого познания своей малой Родины. Этой задаче отвечает краеведение. В своей работе мы обратились к проблеме истории нашей школы.
В статье представлен опыт работы по реализации форм наставничества "учитель - ученик (семья)" на основе реализации общешкольного проекта "Город цвета радуги".