В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием синквейна в образовательном процессе. Синквейн — это специфическое стихотворение, состоящее из пяти строк, в которых обобщена информация по изученной теме. Это приём, позволяющий развивать способности резюмировать информацию, излагать сложные идеи, чувства и представления в нескольких словах.
Командир Иван Васильевич Журавлев - участник в освобождении Белоруссии в Великой Отечественной войне.
Понятие «культурно-образовательное пространство» является сложным психолого-педагогическим феноменом. В широком педагогическом смысле – это все то, что окружает учащегося и влияет на воспитание, образование и развитие личности, это совокупность природных, социальных и других факторов и условий, влияющих прямо или косвенно, мгновенно или долговременно на жизнь и деятельность школьников.
В работе представлены формы и методы работы на уроках и во внеурочной деятельности по формированию патриотических чувств у учащихся.
Самооценка младших школьников формируется в условиях безотметочного обучения. Постоянно ищу новые формы и методы работы для оценивания учебных достижений первоклассников
Современный уровень развития образовательной системы ставит вопрос, как обеспечить высококачественное обучение каждого учащегося и усвоение им знаний в объеме стандарта образования, дать возможность для его дальнейшего развития, повысить мотивацию к учению. Модернизация образования на современном этапе рождает много педагогических открытий, больших и малых, важных и интересных для самого педагога. Образование в наше время должно быть направлено на развитие личности и способностей учащегося, на его подготовку к взрослой жизни.
Социально-экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Рассматривая креативность как способность к творчеству, способность нестандартно, неформально мыслить и соответственно также действовать, следует обратить свое внимание на проблему развития воображения. Указанный психический процесс является неотъемлемым компонентом любой творческой деятельности человека, его поведения в целом и его умственного развития. Дошкольный возраст представляет наибольший интерес в исследованиях развития креативности.
Лирика
Данная работа исследует проблему безработицы в Российской Федерации. В ней рассматривается текущее состояние безработицы, её причины и последствия для экономики и общества. Проводится анализ мер, принятых правительством для борьбы с безработицей, и их эффективности. Авторы делают выводы о необходимости принятия дополнительных мер для снижения уровня безработицы и улучшения ситуации на рынке труда в России.
Методическое сообщение. Детская школа искусств - это уникальная среда, способствующая раннему развитию творческих способностей детей. Работа с дошкольниками в этом контексте требует особого подхода, учитывающего возрастные и психологические особенности этой возрастной группы.