Развивая коммуникативную компетентность ребенка, взрослый не просто учит его новым видам взаимодействия с окружающими людьми, и миром, но и способствует становлению его духовной жизни, открывая новые грани внешнего и внутреннего мира, формирует его личность.
Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной образовательной системы и представляют собой важный компонент социального заказа для образования.
Использование игровых технологий на уроках истории — это эффективный способ повысить мотивацию учащихся, развить их критическое мышление и сделать процесс обучения более увлекательным. Игры помогают ученикам лучше запоминать исторические события, понимать причинно-следственные связи и развивать навыки работы в команде.
В статье излагается краткое описание программы родного языка и духовно-нравственного воспитания обучающихся младших классов.
Для успешного обучения и воспитания каждому педагогу необходимо четко видеть и понимать портрет современного ребенка. Американский ученый Уильям Штраус совместно с Нейлом Хоувом, сформулировали признаки нового поколения, назвав их поколением Z. В основе классификации поколения Z лежит принцип сезонности, при этом каждый имеет свой ряд особенностей. По теории зарубежных социологов, циклы поколений делятся на четыре периода: весенний период – пророки, летний – кочевники, осенний – герои, нынешнее поколение соответствует периоду зимы – художники.
В статье рассказывается о реализации системно- деятельностного подхода на уроках литературного чтения в начальной школе по реализации обновленных ФГОС, методах и формах работы.
Выступление на заседании педагогического совета.
Формирование жизненных компетенций у детей с интеллектуальными нарушениями рассматривается сегодня как необходимый компонент образования. Это требует использования образовательных технологий, которые активизируют учеников. Считаю, что самыми эффективными технологиями обучения жизненным навыкам являются игровые, интерактивные технологии, здоровьесберегающие технологии.
В Федеральной образовательной программе дошкольного образования семья рассматривается как «базовая ценность российского народа». Так же стоит отметить, что указом Президента России от 22.11.2023 № 875 наступивший 2024 год объявлен именно Годом семьи. Роль семьи нельзя переоценить. В семье воспитание должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких.
Первой исторически сложившейся информационной технологией, использовавшей ЭВМ, была осуществляемая в вычислительных центрах централизованная обработка информации.
В статье рассматриваются теоретические основы и практические аспекты активизации межпредметных связей как ключевого фактора формирования функциональной грамотности обучающихся. Особое внимание уделяется механизмам интеграции различных дисциплин в единое образовательное пространство. Представлены инновационные подходы к организации междисциплинарного взаимодействия в современном образовательном процессе.