Включение краеведческого материала в систему изучения истории нашей Родины способствует формированию доступного понимания и знаний об основных этапах развития страны у наших учащихся. Практика показала, что использование местного материала на уроках значительно облегчает усвоение курса истории России, делает знания более глубокими. Местный материал очень важен при установлении связи исторического прошлого с современностью.
В статье рассматриваются эффективные методы работы с детьми-инвалидами и инвалидами трудоспособного возраста в условиях центра социальной реабилитации, в том числе с использованием современного инновационного оборудования.
В статье рассказано о методах работы учителя по воспитанию любви к родному краю через самостоятельную деятельность обучающихся.
Данная статья исследует значение уроков истории в формировании духовно-нравственных и гражданско-правовых ценностей. Автор анализирует роль знания исторических событий, личностей и их поступков в формировании мировоззрения и ценностных ориентаций учащихся. Особое внимание уделяется влиянию уроков истории на развитие культуры, патриотизма, гражданственности и правового сознания учащихся. Автор приходит к выводу о необходимости углубленного изучения истории для формирования гармоничной личности и активного гражданина.
Предложенная работа - это реферат, выполненный в рамках курсов по переподготовке.
Цель написания реферата - обозначить реперные точки в деятельности учителя русского языка, исходя из требований ФГОС второго поколения.
В статье рассматриваются работа звеньев газодымозащитной службы.
Забота о детях, их воспитание - основное личное неотъемлемое конституционное право родителей и их обязанность. В соответствии с законодательством РФ родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей. Дети - это будущее, что признается в каждой цивилизованной стране.
Коммуникативная культура младших школьников — это важный аспект их личностного и социального развития. В начальной школе, когда дети активно учатся взаимодействовать друг с другом и закономерно переходят от игры к учебному процессу, формирование таких умений становится особенно актуальным. Данная статья освещает основные подходы и методы, которые могут быть использованы для формирования коммуникативной культуры в образовательном процессе начальной школы.
Консультация для педагогов : " Адаптация детей мигрантов в детском саду".
Целью настоящей работы является исследование научно- педагогической и методической литературы по теме исследования«Использование игровых методов в педагогической деятельности».