Опыт работы. Цель опыта - создание условий для развития речи детей через творческую активность в театрализованной деятельности.
Данная статья знакомит с понятийным аппаратом кейс-технологии и раскрывает преимущества использования кейс-технологии на уроках английского языка. А также приведён фрагмент занятия по использованию данной технологии.
Педагогическая концепция.
Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире.
Духовно-нравственное воспитание представляет собой процесс формирования в человеке глубоких ценностей, этических норм и моральных принципов. Целью данного воспитания является развитие духовных и моральных качеств личности, в том числе чувства справедливости, доброты, толерантности, ответственности и других. Духовно-нравственное воспитание способствует формированию гармоничной личности, способной принимать правильные жизненные решения и действовать в соответствии с принципами морали и этики.
Высшие учебные заведения представляют собой оптимальную среду для многогранных и сложных учебных процессов, которые способствуют развитию всесторонне образованных специалистов. Развитие университета характеризуется: - производственным спросом на высококвалифицированных специалистов, расширением научных исследований в университетской системе и переподготовкой в целях повышения квалификации инженерно-технических работников, повышением взаимосвязи образовательного процесса с университетом.
Зачем развивать межполушарное взаимодействие у дошкольников.
В своей статье я предлагаю добавление ещё одного маслосъёмного кольца. Добавление такого кольца позволит более эффективно убирать масло со стенок цилиндров. Это позволит работать двигателю более долго, потому что меньшее количество масла будет сгорать. За этим следует лучшая смазка деталей и более долгий срок работы самого двигателя.
В статье описана история изучения иммунной системы, рассказано об ее органах и эволюция.
Экстерьер — это внешний вид собаки. Экстерьер собаки представляет собой единое целое, совокупность оценки всего животного. Он выражается в статях, пропорциях, гармоничности и особенностях форм сложения, присущих породе, полу, возрасту и типу конституции животного.
Технология ТРИЗ - это одно из эффективных средств формирования универсальных учебных действий у младших школьников. В работе раскрывается главная цель теории решения изобретательских задач и представлен опыт использования приёмов данной технологии на уроках литературного чтения и развития речи в начальной школе. В данной работе большое внимание уделено приёмам фантазирования в работе со сказками.