Дошкольное образование

Картотека загадок на разные темы.

Конспект организованной образовательной деятельности для детей подготовительной группы.

Цель: Воспитать у детей положительное отношение к природе; дать некоторые знания об обитателях леса; подвести к пониманию значения леса в жизни человека, необходимости охранять это богатство нашей Родины; формировать логическое мышление, разнообразное представление о природе; учить детей видеть красоту леса и радоваться ею; воспитывать бережное отношение к обитателям леса и стремление принять активное участие в их охране. Задачи развития двигательной активности. Совершенствовать двигательные умения и навыки; воспитывать умение выполнять движения быстро, осознанно, красиво; развивать быстроту, ловкость. Закреплять содержание игр с элементами соревнования. Развивать умение самостоятельно использовать знакомые движения на занятиях

Цель: Формирование и закрепление знаний о правилах дорожного движения.

Почему понятие глобальные компетенции стало актуальным для современных дошколят? Глобально компетентная личность способна изучать местные, глобальные проблемы и вопросы межкультурного взаимодействия, понимать и оценивать различные точки зрения и мировоззрения, успешно и уважительно взаимодействовать с другими, а также действовать ответственно для обеспечения устойчивого развития и коллективного благополучия.

Картотека сюжетно-ролевых игр в средней группе.

Занятие для детей подготовительной группы «Путешествие по Северному морскому пути» Цель: расширение знаний детей о животном мире Арктики. Ознакомление с понятием «Северный морской путь» и его значением для экологии. Знакомство с редким краснокнижным животным-нарвалом.

Семейные традиции – это осознание принадлежности к своим корням, а также передающиеся из поколения в поколение обычаи и нормы поведения. Традиции, оказывают положительное влияние на всестороннее формирование личности.

Это конспект ООД по формированию культурно-гигиенических навыков в начале года во второй младшей группе. Во время мероприятия формируется понятие детей о предметах гигиены и их назначении. Закреплять навыки умывания и последовательность действий (закатать рукава, открыть кран, намочить руки, затем намылить, смыть мыло, встряхнуть воду с рук, сухо вытереть полотенцем).Формировать навыки личной гигиены.Воспитывать желание ухаживать за собой. К детям приходит Машенька из мульта "маша и медведь".С помощью игр дети закрепляют навыки гигиены,вспоминают алгоритм умывания и правила поведения в ванной комнате.

Привитие у малышей культурно-гигиенических навыков.

Памятка для родителей.