Дошкольное образование

Интеллектуальное творчество ребенка- дошкольника - это важнейшая составная часть его психического развития. Основа интеллекта человека, его сенсорный опыт закладывается в первые годы жизни ребенка. В дошкольном детстве происходит развитие восприятия, внимания, памяти, воображения, а также становление первых форм абстракции, обобщения и простых умозаключений, переход от практического мышления к логическому.

Современное общество ставит перед воспитателями, педагогами и родителями задачу воспитания высокообразованного и хорошо воспитанного молодого поколения, владеющего всеми достижениями созданной человечеством культуры.

План проведения тематической недели во второй младшей группе по теме: « 8 марта»

 Проект "Снег, снежок". Исследовательская деятельность в ДОУ.

Игры-ребусы, игры-опыты, игры-исследования, игры-медитации

Эмоциональное развитие дошкольников – целенаправленный педагогический процесс, тесно связанный с личностным развитием детей, с процессом их социализации и творческой самореализации, введением в мир культуры межличностных отношений, усвоением культурных ценностей.

Возрастные особенности детей 1-й младшей группы детского сада (2-3 года)

Занятие педагога-психолога в ДОУ для детей 4-5 лет.

Консультация для педагогов «Формы и методы патриотического и духовно-нравственного воспитания дошкольников согласно РПВ» рассматривает вопрос патриотического воспитания подрастающего поколения. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, нравственного самоопределения и становления самосознания. С самого раннего возраста необходимо обогащать знания и представления ребёнка о родном городе, стране, особенностях русских традициях.Какие применяются в работе по нравственно-патриотическому воспитанию формы и методы. А также предлагается памятка для педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию для детей разных возрастных групп.

Важно научить детей не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но и слышать.