Дошкольное образование

Проект был реализован во второй младшей группе. В ходе проекта расширились представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развилось эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. Проведение данного проекта планируется и в последующих возрастных группах с увеличением и углублением знаний детей о жизни растений.

Развлечение ко Дню матери в подготовительной группе .

Цель: - развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. Задачи: - воспитывать уважительное отношение к мамам; - создать положительный эмоциональный фон на празднике. Предварительная работа: беседа о мамах, выставка рисунков: «Моя любимая мамочка», изготовление подарков для мам, разучивание стихотворений и песен.

Конспект интегрированного занятия по театрализованной деятельности с детьми среднего возраста на тему: «Путешествие в страну сказок и фантазии».

Праздник-путешествие. Как появилась письменность, Кирил и Мефодий, стихи, хоровод, славянские игры.

Консультация для родителей дошкольников.

Содержание данной программы способствует формированию элементарных финансовых представлений у детей 5-7 лет. Программа реализуется в объединении «Финансовая грамотность». Формирование финансовой приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, позволяет приобрести качества, присущие настоящей личности. В дошкольном возрасте закладываются не только азы финансовой грамотности, но и стимулы к познанию и образованию на протяжении всей жизни.

Консультация для родителей.

Формирование математических представлений детей старшего возраста с использованием пословиц и поговорок.

Конспект тематического музыкального занятия для детей 6-7 лет. Безопасность дорожного движения осваивается детьми с помощью музыкально- ритмической деятельности.

В статье рассматривается средство здоровьесберегающей технологии - пальчиковая гимнастика (игра), используемая в ДОУ как в режимных моментах, как и непосредственной образовательной деятельности.