Дошкольное образование

Конспект индивидуальной непосредственно – образовательной деятельности. Логопедическое занятие.

Занятие в подготовительной группе.

Цель занятия: формирование представлений детей о подготовке медведя к зимней спячке.

Долгосрочный проект . Цель: Сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Проблема: Детей необходимо приобщать к семейным традициям и обычаям, повышать интерес к ценностям семьи, но содержание работы в ДОУ не обеспечивает решения поставленной задачи в полной мере.

Представленное занятие предназначено для дошкольников и направлено на развитие математических навыков и умений через игровую форму. В ходе занятия дети участвуют в математическом путешествии, передвигаясь по точкам и выполняя различные математические задания. Основная цель занятия - стимулировать интерес детей к математике и развивать их математические способности. Для достижения этой цели предусмотрены следующие задачи: активизировать двигательную активность детей через передвижение по точкам, развивать логическое мышление и умение решать математические задачи, а также формировать у детей положительное отношение к изучению математики. В ходе занятия воспитатель предлагает детям передвигаться по точкам, выполняя различные математические задания. Задания могут быть выбраны воспитателем в зависимости от возраста и уровня подготовки детей. Это может быть подсчет предметов, решение простых математических задач, определение цветов или форм, и т. д. Такой подход позволяет детям не только развивать свои математические навыки, но и активно двигаться, что способствует их физическому развитию. Ребята учатся с удовольствием и интересом, что способствует более эффективному усвоению математических концепций.

Данная разработка занятия предназначена для дошкольников и направлена на ознакомление детей с животным миром континента Африка. В ходе занятия дети будут активно участвовать в процессе создания макета Африки и лепки животных из пластилина. Основная цель занятия - познакомить детей с разнообразием животного мира Африки и расширить их представления об этом континенте. Для достижения этой цели предусмотрены следующие задачи: ознакомление с типичными животными Африки, развитие моторики и творческого мышления через лепку из пластилина, а также формирование представления о географии и природе этого континента через создание макета. В ходе занятия дети будут активно участвовать в создании макета Африки, используя различные материалы под руководством педагога. После этого они перейдут к лепке животных из пластилина, представленных на данном континенте. Такой подход позволит детям не только узнать о разнообразии животного мира Африки, но и развить свои творческие способности. В результате занятия дети будут более осведомлены о животных Африки, а также разовьют свои навыки лепки и творчества.

Технологическая карта занятия. Образовательная область «Познавательное развитие» .Раздел «Развитие познавательно-исследовательской деятельности» в старшей группе (5-6 лет). Тема: «Фильтрация воды с помощью подручных средств». Название: «Как мы очистили грязную воду».

Рабочая программа старшей группы (далее Программа) спроектирована с учетом основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ «Детский сад «Непоседы», в соответствии с введением в действие ФГОС дошкольного образования, ФОП ДО, образовательных потребностей детей 5-6 лет и запросов родителей. Она определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса во второй младшей группе ДОУ. Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 5 до 6 лет учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. В ней учтены концептуальные положения реализуемой в ДОУ комплексной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой.

Конспект непосредственно образовательной  деятельности  по формированию лексико-грамматических категорий  в старшей группе компенсирующей направленности  для детей сТНР.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе с применением информационно-коммуникационных технологий.

Знакомство дошкольников с хлудневской игрушкой, историей ее возникновения и особенностями.