Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Большое изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории. У современных детей отсутствует представление о патриотизме.
Консультация для родителей.
Прогулка в средней группе - это важный элемент образовательного процесса, который способствует всестороннему развитию детей. Во время прогулки дети имеют возможность не только активно двигаться, но и исследовать окружающий мир, развивать социальные навыки и укреплять здоровье.
Методическая карта познавательного ООД. Цель: систематизировать знания детей о русской берёзе.
Коррекционно-развивающий, познавательно-игровой проект в группе детей второго года жизни.
Работа по проекту позволила мне повысить познавательный потенциал воспитанников, сделать более совершенными соотносящие действия детей, более гибкими и послушными их ручки и пальчики. К проекту прилагаются алгоритмы пальчиковых игр и упражнений, которые могут проводиться как самостоятельные игры и занятия или быть использованы как часть другого занятия.
Вид: занятие познавательного цикла. Тип: комплексное-интегрированное. Цель: активизировать познавательную и речевую активность детей, развивать внимание, логическое мышление, сообразительность, память. Программное содержание: расширять знания детей о подводном мире, о его обитателях. Формировать умение размышлять, правильно действовать в той или иной ситуации, развивать эстетическое восприятие окружающего мира, способность видеть необычное и красивое.
В этом методическом материале мы представляем способы использования кругов Эйлера на занятиях по развитию логического мышления у дошкольников.Используя круги Эйлера, дошкольникам можно продемонстрировать все варианты расположения множеств относительно друг друга. Когда ребенок учится строить модели, которые отражают обобщенные схемы объектов, то он учится таким образом познавать и конструировать действительность. Это поможет в дальнейшем детям самостоятельно выбирать оптимальное решение задач. Используя круги Эйлера, дети учатся находить объекты, обладающие сразу несколькими признаками, в отличие от остальных. Поэтому мы большое внимание уделяем овладению моделирования при помощи кругов Эйлера. Подавать задания для дошкольников надо в форме игры. У дошкольников преобладает игровая деятельность, поэтому усвоение материала лучше происходит в игровой форме. Старшим дошкольникам уже понятны круги Эйлера.
Разработан конспект занятия по художественно-эстетическому развитию- рисование "Зимний лес", для детей подготовительной группы. В конспекте используютя нетрадиционные техники рисования: ватными палочками и объемной пленкой.
Конспект занятия по познавательному развитию с детьми старшей группы с использованием игровой технологии В. Воскобовича "Сказочные лабиринты".
Театр для детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет.