Дошкольное образование

Закрепление знаний детей о русских народных сказках. Развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения; развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность. Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам, эпизодам; закрепить умение создавать структуру сказки с помощью моделирования; закрепить навыки детей пересказа сказок. Расширить словарный запас. Воспитывать интерес к русским народным сказкам. Формировать навык сотрудничества, доброжелательности.

Урок Мужества по теме: «Боевое имя Кубани» посвящена изучению проблемы памяти поколений к участникам Великой Отечественной войны. Интерес к этой проблеме возник в преддверии празднования великой даты: 80-й годовщины со дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг. Цель работы по теме: «Имя Кубани » Осмыслить и обобщить большой краеведческий материал, посвящённый вкладу дальневосточников в великую Победу над немецко-фашистскими захватчиками. 

Цель проекта : Воспитание любви к Родине, гордости за ее достижения, патриотических чувств.

Мастер - класс для творческих родителей. Есть фотографии к работе. Можно выслать отдельным письмом.

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе.

Цель. Закрепление элементарных математических представлений.

Спортивное мероприятие ,посвящённое 23 февраля, для детей старшего дошкольного возраста ,направленное на патриотическое воспитание детей.

Работа отображает работу с детьми дошкольного возраста и их родителями с целью привлечения к здоровому образу жизни и спорту.

На третьем году жизни в развитии ребенка происходят важные качественные изменения. В этом возрасте ребенок хорошо понимает словесную инструкцию, с помощью которой взрослый руководит его действиями и поведением. У двух-трехлетних детей хорошо развита и способность подражать действиям, игра начинает носить сюжетный характер. Большие изменения происходят в развитии руки, движения ребенка становятся более координированными (что подготовлено различными видами деятельности). К этому возрасту происходят существенные накопления в сенсорном опыте детей. Они четко различают основные геометрические формы, устанавливают их сходство и различие. Все это делает возможным проведение занятий лепкой.

Проект по духовно-нравственному воспитанию детей во второй младшей группе «Семейный переполох».

Аппликация “Дымковская лошадка” во второй младшей группе. Актуальность проекта : Использование дымковской народной игрушки в дошкольном учреждении дает возможность решать задачи художественного развития и воспитания детей Русская народная игрушка является особым видом народного творчества. Она будит мысль и фантазию ребенка признаки, красоту, декоративность и любоваться дымковской игрушкой. Знакомство с одним из старинных промыслов России - Дымковской игрушкой, будет способствовать не только художественно - эстетическому развитию детей, но и повышению нравственно- патриотических качеств младших дошкольников.