Дошкольное образование

Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет).

Цель: закрепление представлений о семейном бюджете: доходах и расходах в процессе игры.

Конспект занятия по труду в младшей группе. Данное занятие проводилось с детьми младшего возраста для открытого просмотра перед другими воспитателями.

Сценарий развлечения для детей старших и подготовительных групп. В данном сценарии описано знакомство детей с русским фольклором через музыкальное развлечение.

Цель: Расширять знания об окружающем мире.

Здоровье детей- это очень важно. Растить ребёнка здоровым, кто не мечтает об этом?

Работа представлена в виде стендового доклада, в котором описана система воспитательной и образовательной работы с детьми через создание огорода на участке детского сада.

Цель: расширение и обобщение знаний о культурных и декоративных растениях, которые можно вырастить своими руками, осознание значимости овощей в жизни человека.

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. В последнее время заметно активизировалась работа исследователей и дошкольных образовательных учреждений: стали проводиться конкурсы на соискание гранта по организации работы по патриотическому воспитанию, конференции, появилось разнообразие методической литературы нравственно-патриотического воспитания в ДОУ. Исследования в области дошкольной педагогики и психологии свидетельствуют о том, что именно в дошкольном возрасте закладываются базисные основы личности, начинается процесс становления и формирования социокультурного опыта, «складывается» человек. Воспитание патриотических чувств на современном этапе развития общества обязывают дошкольные учреждения развивать познавательный интерес, любовь к Родине, её историко-культурному наследию.

Разработка для дошкольников.

 Детский педагогический проект. 

Цель проекта: Создание эффективных условий для организации формирования у детей дошкольного возраста представлений о времени и часах.

Цель данной работы: развитие связной речи дошкольников посредством интерактивных технологий.

Интерактивное обучение – это, прежде всего, диалоговое обучение, построенное на взаимодействии детей с учебным окружением, образовательной средой, которая служит 
областью осваиваемого опыта, в ходе которого осуществляется взаимодействие педагога и воспитанника.