Дошкольное образование

Конспект непосредственной образовательной деятельности интегрированного занятия "Познавательное развитие", "Художественно эстетическое развитие", для детей старшей группы компенсирующей направленности (5-6 лет). Дети закрепляют названия первоцветов, их особенности, описывают внешний вид. Формируют чувства заботы и охраны окружающего мира. Так же решаются задачи образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" ( формирование чувства эстетики, привитие аккуратного выполнения работы, развитие мелкой моторики рук).

Работа проведена с детьми средней группы. Благодаря занятию были расширены представления детей о свойствах воды, о значении воды для всего окружающего.

Конспект непрерывной – образовательной деятельности в средней группе "Угомон". Познавательно - образовательная область (художественная литература).

Познавательно-творческий проект «Дружат люди всей земли».

Цель проекта: Формировать у детей чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам; воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих на планете.

Детский сад является первоначальным звеном в единой непрерывной системе образования. Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Эти элементарные знания помогают детям расширить свои познания о работе родителей, бабушек и дедушек, поближе познакомиться с рабочим местом мамы и папы, узнать, что именно выполняют они на работе.

Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является фундаментальной основой формирования личности именно в этом возрасте закладываются базовые нравственные и моральные ценности личности.

В данной статье мы рассматриваем опыт по проблеме общения в котором используем современные игровые технологии для освоения детьми норм и правил поведения этикета.

В статье рассматривается квест - игра как пример современной интерактивной технологии для использования с детьми дошкольного возраста, которая позволяет реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в области социально-коммуникативного развития.

Статья о том как дети праздновали праздник Пасхи.

Речь ребенка напрямую связана с различными психическими процессами, а также развитием мелкой моторики рук, т.к. зачастую нарушение речи связано с тонусом мышц, который и создает сложности для полноценного развития ребенка. Одним из эффективных мер развития мелкой моторики ребенка, укрепления его мышц является пластилинография