Дошкольное образование

Среда обитания малыша в утробе матери связана с водой. Она дает ребенку не только приятные ощущения, но и развивает различные рецепторы, предоставляет неограниченные возможности познавать ребенку окружающий мир. Игры с водой для детей дошкольного возраста направлены на общую релаксацию, снятие двигательных стереотипов и судорожных движений, на повышение концентрации внимания, развитие логики и речи. В своей системе эти упражнения стабилизируют эмоциональное состояние детей, наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук, учат ребенка прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения, что важно для развития речи, произвольного внимания и памяти.

Проект предназначен для работы с детьми раннего возраста.

Цель проекта: Формировать у детей младшего дошкольного возраста представление о семье, о семейных традициях. Показать её ценность для каждого человека. Привлечь родителей к сотрудничеству. Формирование доброжелательных отношений между родителями в группе.

Очень важно, чтобы дети как можно раньше поняли, что большая Родина – Россия, Российская Федерация, она одна на всех, кто родился на ее просторах, полюбил ее, кто прилагает усилия, чтобы она стала еще краше, богаче, стала бы могучей державой. И каждому из нас надо уметь быть ей полезным. А для этого надо много знать и уметь; с детства совершать такие дела, которые были бы на благо своего дома, детского сада, города, а в дальнейшем – и на благо всей страны. Знакомство с большой Родиной – Россией – является третьей основной ступенью нравственно-патриотического воспитания детей. Если человек заботится о Родине – значит, он является ее сыном, значит Россия для него – Родина.

Программные задачи: 1. Формировать представления у детей о русской березе. 2. Расширять знания об охране природы. 3. Формировать у детей культуру общения с природой. 4. Воспитывать у детей интерес и бережное отношение к природе. 5. Закреплять у детей умения делать из бумаги поверхность из круга разрезанного по радиусу. 6. Развивать творческие способности, самостоятельность. 

Моя работа по нравственно - патриотическому воспитанию является для меня приоритетным направлением педагогической деятельности. Я убеждена в том, что всё заложенное в человеке с детства, остаётся с ним на всю жизнь. И любовь к Родине необходимо воспитывать с раннего детства... Одним из важных аспектов патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с семьей, так как семья является важнейшей общественной ценностью. Согласно некоторым научным теориям, именно форма семьи могла на протяжении многих веков определять общее направление эволюции макросоциальных систем. В своей педагогической деятельности сотрудничество с семьей осуществляю в виде выстраивания генеалогического дрова, идущего от ребёнка, составления семейных альбомов, проведения совместных мероприятий, консультаций, родительских встреч, экскурсий к памятным местам и достопримечательностям Новосибирска.

Цель: Формирование представления у детей о государственном празднике "День России", о символах страны, о родном городе Юрга. Учить ориентироваться на местности, прививать любовь и уважение к родному краю.

Мечта всех родителей на свете – вырастить своего ребенка активными, деятельным, гармонично развитым человеком, которому интересно жить, общаться с другими людьми, и самому быть интересным для окружающих.

Тематическая неделя, посвящённая Дню космонавтики.

Консультация для педагогов и воспитателей ДОУ.

Занятие по экономике для старшей группы.

Цель: Формирование у старших дошкольников экономического мышления, через ознакомление с наиболее доступными экономическими понятиями.