Дошкольное образование

Мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста о достопримечательностях родного города.

Цель: Формирование чувства любви к родному городу, чувства восхищения краем, в котором мы живём.

Конспект НОД для старшего возраста.

Данная работа посвящена формированию у детей дошкольного возраста первоначального понимания важности бережного отношения к окружающей среде. Земля — это общий дом для всех людей, и сохранение её природных богатств является важнейшей задачей каждого человека. В работе рассматриваются ключевые аспекты взаимодействия человека с природой, включая осознание себя как части живой природы, зависимость от жизненно важных условий, а также роль человека как природопользователя, ответственного за рациональное использование и восстановление ресурсов планеты. Особое внимание уделяется воспитанию экологической культуры у детей, что становится основой для формирования их ответственного поведения в будущем.

В статье говорится о приобщении дошкольников к ознакомлению с народными художественными промыслами. Содержатся методические рекомендации для воспитателей.

Конспект занятия «Шифоновая радуга» «Елку к празднику украсим» (воспитанники 2-3 лет) .Цель педагога: развитие крупной и мелкой моторики через игры с платочками. Цель детей: создание елки, ее преобразование 

Цель: Закрепление и обобщение знаний детей по формированию элементарных математических представлений.

Эффективные практики работы с семьями воспитанников по патриотическому воспитанию старших дошкольников.

В работе представлен опыт взаимодействия ДОУ и семьи в рамках патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

Замечательный, яркий выпускной прошёл у нас в саду, оставив яркий след в сердцах детей и родителей.

Конспект НОД  по развитию речи в группе компенсирующей направленности с использование технологий « симантических полей» и «журналистика».

Цель: Активизация словаря по лексической теме « Весна» с использованием технологии “семантического поля” . Задачи: Образовательные: Уточнить знания детей о весне. Коррекционные: Совершенствовать слоговой синтез слов из слогов. Обогащение словарного запаса по теме “Весна” прилагательными, глаголами. Упражнять подбирать родственные слова к словам. Развивать умение восстанавливать неполные предложения, употребляя правильные словоформы. Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к природе.

 Краткосрочный проект с использованием «Кейс-технологии» подготовительная к школе группа компенсирующей направленности.

Актуальность проекта: Познание ребенком окружающего мира включает и познание природы. Ребенок должен вырасти хозяином, чувствовать ответственность за всю живую природу, которая окружает его. Сохранить окружающий мир для своих потомков. Поэтому необходимо научить беречь, любить природу с малых лет. Очень важно для всестороннего развития ребенка формировать знания о изменениях в живой и неживой природе. Данный проект позволяет в условиях образовательного процесса ДОУ расширить, углубить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в природе

Проект направлен: На развитие способности анализировать различные проблемы и находить их решение, а также умение работать с информацией посредством кейса технологии. На обеспечение реализации партнерских взаимоотношений между взрослыми и детьми. Вовлечение родителей в образовательную деятельность. Перевод работы с родителями в русло взаимодействия и сотрудничества.