Дошкольное образование

Конспект образовательной деятельности. Познавательное развитие. Математическое представление (сенсорные эталоны). Тема: «Краденое солнце».

Цель: закрепление математических представлений в игровой форме

Викторина для детей старшего дошкольного возраста. Одна из целей: уточнять представления детей о России, как о государстве, в котором они живут.

Образовательная задача: учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем, знать несложные приёмы оздоровления (точечный массаж, закаливание, др.). Развивающая задача: закрепить знания о значении витаминов для здоровья человека; - ввести в активный словарь детей слова: витамины, здоровье, массаж, микробы. Воспитательная задача: воспитывать желание заниматься физкультурой, закаливаться, вести здоровый образ жизни.

Конспект по обучению грамоте в средней группе.

Цеь: Знакомство с термином "слово"; упражнять детей в самостоятельном назывании слов и их четком произношении; развивать представление о многообразии слов.

Дидактическая игра развивающая все операции мышления (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение, конкретизация, абстракция).

Спектакль театрализованного спектакля "Теремок". Сказку можно проигрывать как с детьми, так и подключить родителей, которые могут быть рассказчиком, героями.

Проект в старшей группе.

Конспект занятия по развитию речи. Цель: Совершенствовать речь детей на материале русских народных сказок.

Цель проекта: популяризация игровых видов спорта. Выявление способностей и интересов детей. Привитие здорового образа жизни через элементы спорта. Ознакомление детей с разновидностями подвижных игр с мячом.

Мы, педагоги дошкольных учреждений, хорошо знаем, что обучение грамоте — для многих дошкольников сложный процесс. И этот процесс требует четкой систематизации заданий, предложенных детям, позволяющий достичь программно-целевых результатов с учетом возможностей и потребностей дошкольников. И здесь нужна современная форма планирования педагогического взаимодействия педагога и дошкольника. Считаю, что таковым является технологическая карта — это способ графического проектирования непосредственно-образовательной деятельности, таблица, позволяющая структурировать занятие по выбранным педагогом параметрам.