Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста детско-родительских отношений, пробуждению чувства уважения и любви к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Самообразование.Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. В.А. Сухомлинский писал: «Общение с искусством – одна из больших радостей жизни». Дошкольный возраст – это тот период, когда изобразительная деятельность может стать и чаще всего является устойчивым увлечением не только «особо» одаренных, но и всех детей.
Цели: 1. Образовательная: формировать умения наклеивать детали на бумагу для открытки, аккуратно пользоваться, клеем. 2. Развивающая: развивать воображение, чувство композиции, мелкую моторику. 3. Воспитательная: вызвать у детей чувство радости и эмоциональный всплеск от предстоящего события. Воспитывать интерес и, аккуратность при выполнении работы.
Педагогический проект в первой младшей группе №2 по формированию культурно-гигиенических навыков .
Цель: Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста
Основная цель проекта: формирование понимания такой базовой общечеловеческой ценности, как семья, важности семьи для человека. Именно в семье складываются его представления о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям.
Проект в подготовительной к школе группе.
Для того чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближнего окружения, с профессий родителей и людей хорошо знакомых, чей труд дети наблюдают изо дня в день.
Цель проекта: формирование ранней профориентации детей 5-7 лет посредством знакомства с профессиями взрослых в процессе совместной и самостоятельной деятельности детей.
Продолжать знакомить дошкольников с правилами безопасности на дорогах, в игровой форме.
Долгосрочный проект в младшей группе. В период дошкольного детства формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической культуры. Необходимо создавать условия для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам фауны.
Интересное путешествие в гости к Лесовичку.
Цель: Обобщить знания детей о лесе, его обитателях и правилах поведения в лесу. Доставить детям радость и удовольствие от праздника, вызвать интерес к персонажу праздника
Конспект логопедического занятия в старшей группе. Цель: Закрепление умений и навыков проведения упражнений артикуляционной гимнастики.