Дошкольное образование

Автор: Пономарева Татьяна Дмитриевна
Дата публикации: 28.12.2024

Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Автор: сухоносова нина ивановна
Дата публикации: 28.12.2024

Конспект непосредственно образовательной деятельности область познавательное развитие (экспериментирование) по теме: «Загадочная вода» в старшей группе №1.

Цель: Закрепление и расширение знаний детей об окружающем мире, его экологической системе, установление связей всего живого в ней. Развитие познавательной активности ребёнка в процессе экспериментирования с водой.

Автор: Валиулина Ильмира Косимовна
Дата публикации: 27.12.2024

Цель: Закрепление  знаний детей о зиме, как времени года; расширение, углубление знаний о ее признаках.

Автор: Плешкова Татьяна Владимировна
Дата публикации: 27.12.2024

Все развивающие задания для детей 3-5 лет строятся в игровой форме. Так они воспринимают и запоминают информацию намного лучше.

Автор: Наталья Яшина Кимовна
Дата публикации: 27.12.2024

Занятие для воспитанников старшего дошкольного возраста. Цель: Знакомство детей с жилищем русского народа. Его обустройством и  предметами обихода. 

Автор: Момот Наталья Николаевна
Дата публикации: 27.12.2024

 Конспект НОД по познавательному развитию  в подготовительной группе.

Цель: Формирование представления о том, что Земля — наш общий дом. Подвести к пониманию того, что жизнь человека во многом зависит от окружающей среды — чистого воздуха, почвы и воды. Знакомить детей с проблемами загрязнения окружающей среды (вода), через умение рассуждать, аргументировать суждения * совершенствовать уровень накопленных практических навыков, умение экспериментировать

Консультация для воспитателей .Процесс воспитания детей непрерывен. Большие потенциальные возможности для всестороннего гармонического развития личности ребенка заложены в процессе Воспитательно-образовательной работы с детьми в условиях прогулки. Здесь представляются уникальные условия для всестороннего развития, в полной мере удовлетворяются его потребности в активных движениях. В самостоятельных действиях при ознакомлении с окружающим миром, в новых ярких впечатлениях, в свободной игре, как с природным материалом, так и с игрушками. Прогулка хорошо влияет на формирование физического воспитания детей, укрепление их здоровья, а также на эмоциональное состояние.

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий - обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, - сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, - научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Автор: Ирина Владимировна Нефедова
Дата публикации: 26.12.2024

Владение и знание финансовой грамотности необходимо каждому взрослому и ребенку. Дети, посещая магазины с родителями видят, как они расплачиваются, какие бывают деньги, знают, что такое пластиковая карта и для чего она нужна. Как сказал А. С. Макаренко: «Деньги — это средство воспитания, и с ними необходимо знакомить уже в дошкольном возрасте». Сформированные привычки в знании финансовой грамотности позволят в дальнейшем избежать многих ошибок, и заложат основу финансовой безопасности.

Автор: Ирина Ивановна Обухова
Дата публикации: 25.12.2024

Закаливание - это система спец. тренировки терморегуляционных процессов организма, действие кот направлено на повышение устойчивости организма к переохлаждению или прогреванию. Закаливание детей дошкольного возраста состоит из системы мероприятий, включающих элементы закаливания в повседневной жизни, которые включены в режимные моменты и спец. мероприятия: воздушные ванны, солнечные ванны, водные процедуры, правильно организованную прогулку, являются частью физкультурных занятий, физкульминутки, пальчиковые игры, гимнастика после дневного сна, дыхательная гимнастика, точечный массаж. Значит, перед нами стоит очень важная задача: воспитать физически, нравственно и духовно здорового человека.