Дошкольное образование

Проект и дидактическая игра : "Я живу в России".

Цель: Формирование у дошкольников патриотических чувств.

Воспитывать в своем ребенке уважение к стране, в которой он родился, живет со своей семьей нужно с самых ранних лет. Ведь то, что закладывается взрослыми в первые десять лет жизни ребенка, останется с ним на всегда.

Одним из основных принципов дошкольного образования – приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, а также, сотрудничество образовательной организации с семьей. Первая школа воспитания растущего человека – семья. Здесь он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать.

Конспект занятия. Цель: формировать нравственные качества личности дошкольника как важный аспект патриотического воспитания.

Дошкольный возраст - важный этап становления личности ребенка, в том числе – формирования первых чувств патриотизма. Целью педагогического сопровождения по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей в нашей группе является создание условий для формирования основ гражданского сознания детей. Мы надеемся, что созданная нами развивающая среда, поможет формированию у детей нашей группы любови к Родине, к самым близким людям, к своему дому, улице, на которой они живут, детскому саду, городу, своей культуре.

Цель мероприятий: Организация активного отдыха детей посредством привлечения семей воспитанников к участию в совместных мероприятиях, организуемых в детском саду.

Интегрированное занятие по математике в подготовительной группе.

Конструкт ОД для детей старшего дошкольного возраста .Организованная познавательно-исследовательская деятельность для детей старшего дошкольного возраста. Дети знакомятся с понятием "Статическое электричество". Опытным путем учатся находить статическое электричество в предметах и вещах.

Конспект открытого занятия в подготовительной группе.

Данное занятие проводится в логопедической группе для детей подготовительного дошкольного возраста по теме «Проделки Бабы Яги в царстве природы. Опыты и эксперименты»». Оно направлено на изучение опытно-экспериментальной деятельности для детей дошкольного возраста. Цель: формирование экологических знаний у детей посредством экспериментальной деятельности. Обобщение знаний детей о живой природе, способствовать развитию познавательных интересов. 

Опыт работы воспитателя, Луковкиной Ольги Николаевны, МБДОУ "детский сад 41" г. Саров.

Формирование основ инженерного мышления является важным этапом в развитии детей. Внедрение элементов робототехники в образовательный процесс помогает дошкольникам обрести понимание того, как работает мир техники и технологий.