Дошкольное образование

Автор: Савченко Марина Викторовна
Дата публикации: 26.11.2024

Конспект спортивного досуга в младшей разновозрастной группе на тему: «Мы весёлые цыплята». Сценарий спортивного досуга разработан для детей от 2до 4 лет Задачи спортивного досуга 1. Продолжить обучать детей выполнению физических упражнений с предметами. 2. Совершенствовать двигательные навыки и умения детей. 3. Развивать ловкость, равновесие, глазомер, умение ориентироваться в пространстве. 4. Использовать знакомые движения в различных игровых ситуациях. 5. Вызвать у детей эмоциональный отклик на развлечение и желание участвовать в нём. Оборудование: кольца большого диаметра, корзина и специально изготовленные зёрнышки, скакалка, прищепки, мяч. «Мы весёлые цыплята». Задачи. 1. Продолжить обучать детей выполнению физических упражнений с предметами. 2. Совершенствовать двигательные навыки и умения детей. 3. Развивать ловкость, равновесие, глазомер, умение ориентироваться в пространстве. 4. Использовать знакомые движения в различных игровых ситуациях. 5. Вызвать у детей эмоциональный отклик на развлечение и желание участвовать в нём.

Автор: Козлова Марина Васильевна
Дата публикации: 26.11.2024

Конспект занятия по художественной деятельности. Рисование в подготовительной к школе группе «Наша любимая подвижная игра: «Кошки-мышки».

Автор: Дунилина Елена Николаевна
Дата публикации: 26.11.2024

Конспект занятия - экскурсии с детьми средней группы "Прогулка в осенний парк" направлено на формирование экологической культуры детей и воспитание бережного и внимательного отношения к природе. Способствует развитию познавательного интереса, желанию наблюдать, анализировать, сравнивать, обобщать,логически мыслить.

Автор: Ирина Вячеславовна Элькис
Дата публикации: 26.11.2024

Опыт о том, как театрализованная деятельность помогает развитию речи детей.

Автор: Игра в образовательном процессе
Дата публикации: 26.11.2024

В настоящее время общепризнанно, что игра является ведущей деятельностью ребенка дошкольного возраста. Психолог А.Н. Леонтьев, считал ведущей деятельностью, такую, которая, оказывает в данный возрастной период особое воздействие на развитие ребенка. Для детей раннего возраста ведущей является предметная деятельность, для детей младшего и старшего дошкольного возраста ведущей деятельностью становится игра. Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь дошкольникам развить игровую деятельность. Дошкольный возраст – это период, когда ребенок приобретает знания об окружающем мире. В этом возрасте через игровую деятельность формируется личность ребёнка и определённое отношение к людям и труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер. 

Методическая разработка. Особое внимание необходимо уделять развитию личности ребенка, посредством средств и форм трудового воспитания, воспитанию таких качеств личности, как: аккуратность, настойчивость в достижении трудовой цели, дисциплинированность (исполнительность), терпение, заботу о окружающих, уважение к труду другого и т.д. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности, выделенных в ФГОС ДО: трудовой, игровой, познавательной, коммуникативной, продуктивной.

Автор: Лыкова-Изотова Евгения Викторовна
Дата публикации: 26.11.2024

Конспект открытого занятия по физической культуре в подготовительной группе под названием «Секрет здоровья» направлен на укрепление здоровья детей и формирование у них осознанного отношения к своему здоровью и здорового образа жизни. Занятие включает образовательные, развивающие и воспитательные задачи, среди которых расширение знаний детей о факторах укрепления здоровья, развитие физических качеств (ловкости, силы, чувства ритма), а также воспитание интереса и любви к физическим упражнениям. Тип занятия — учебно-тренировочный, проводится в спортивном зале с использованием наглядных, практических и словесных методов. В ходе занятия применяются различные пособия, включая музыкальные сопровождения, гимнастические снаряды и картинки с частями и органами человеческого тела. Предварительная работа включает беседы о здоровом образе жизни, выполнение физических упражнений и подготовку атрибутов к занятию.

Автор: Иконникова Любовь Владимировна
Дата публикации: 25.11.2024

Проведена беседа об именах, "познакомились" друг с другом, научились правильно знакомиться. Раскрасили свои имена.

Автор: Юлия Дмитриевна Сироткина
Дата публикации: 25.11.2024

Полноценное развитие личности ребёнка возможно, при формировании в дошкольном детстве познавательной активности и творческих способностей ребёнка в процессе разнообразных видов деятельности.

Автор: Ольга Михайловна Капитонова
Дата публикации: 25.11.2024

Краткосрочный патриотический проект в средней группе.

Дошкольное детство - период начальной социализации ребенка, приобщение к миру культуры и общечеловеческих ценностей. В этом возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к своей Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь ее богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине является накопление ими социального опыта жизни в своем городе, поселке, приобщение к миру его культуры, развитие интереса к народным традициям и промыслам, воспитание привязанности и любви к своей семье, детскому саду, интереса и уважения к труду, формирование бережного отношения к природе родного края. Любовь к отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился. Понимание Родины у дошкольников тесно связано с конкретными представлениями о том, что им близко и дорого. Научить чувствовать красоту родной земли, красоту человека, живущего на этой земле, воспитать любовь к родным местам, ко всему, что окружает ребёнка с детства, - одна из главных задач педагога.