Дошкольное образование

Данный материал будет полезен педагогам для работы с детьми старшей или подготовительной группы детского сада. В ходе освоения проекта, дети познакомятся с временем года \»Зима\», с основными признаками Зимы, зимними явлениями в природе. Так же дети продолжат знакомство со снегом,изучат свойства снега, свойства воды. Дети поиграют в зимние игры, получат массу положительных эмоций от развлечений со снегом.

Организация непосредственно образовательной деятельности детей в средней группе По развитию речи.

Цель: Расширить представления детей о зимних забавах (катание на санках, на лыжах, коньках, умение слепить и украсить снеговика; игра в хоккей); уточнить знания о зиме, зимних месяцах, зимних явлениях природы. Развитие связной, диалогической и монологической речи.

Цель: Формирование у младших дошкольников представлений о многообразии животного мира нашей планеты.

Формирование элементарных математических представление при помощи блоков Дьенеша. «Поможем Доктору Айболиту».

Сущность экономического воспитания заключается не в организации специального обучения экономике, а в обогащении разных видов детской деятельности экономическим содержанием. Насыщение жизни дошкольников элементарными экономическими сведениями способствует развитию предпосылок формирования реального экономического мышления, что сделает этот процесс более осознанным.

Конспект итогового интегрированного занятия по развитию речи и ознакомлению с миром природы.

Знакомство дошкольников с русскими народными обычаями и традициям.

Цель: познакомить детей с русскими народными обычаями, с зимними традициям; подготовить к восприятию фольклорного праздника "Пришла Коляда - отворяй ворота".

Проект включает различные мероприятия, направленные на формирование функциональной грамотности в занимательной игровой форме.

Цель: расширить знания детей о перелётных птицах. Задачи: - обучающие: уточнить и расширить представления о перелетных птицах, об их жизни в весенний период, о видах гнезд и их размещении; - развивающие: развивать интерес к жизни птиц, умение сравнивать, анализиро-вать, делать обобщение. Использование здоровьесберегающих технологий, ИКТ. - воспитательные: глубже чувствовать красоту живой природы, ценить и оберегать её.

Учебно-методическая разработка. Образовательная деятельность в средней группе на тему: «Заколдованная кукла».

Социально-эмоциональное развитие дошкольников посредством создания проблемных ситуации имеет ряд преимуществ.С помощью игровых технологий социально-коммуникативное развитие детей происходит планомерно и результативно.