Народная сказка – одно из первых произведений искусства слова, которое слышит ребёнок в раннем детстве. Сказка, созданная в давние времена, живёт до сих пор, увлекает детей и содержанием, и художественной формой.
Большую пользу в экологическом воспитании дошкольников оказывают книги наших писателей — натуралистов. Одним из писателей, который помогает детям познать огромный мир природы, является писатель В. Бианки. Произведения Виталия Бианки отличаются яркой экологической направленностью.
В данной работе рассматривается игра как важный инструмент, способствующий поддержанию детской инициативы, творческого самовыражения и самостоятельности. Игра занимает центральное место в детском развитии, позволяя детям исследовать окружающий мир, развивать социальные навыки и познавательные способности. Через различные виды игр, такие как ролевые, настольные или подвижные, дети получают возможность принимать решения, проявлять креативность и экспериментировать с различными ролями и ситуациями. Исследуется, как игровые практики способствуют формированию уверенности в себе у детей, развивают их способность к сотрудничеству и разрешению конфликтов. Особое внимание уделяется роли взрослых в организации игрового пространства и создании условий, способствующих свободе выбора и инициативе детей. Обсуждаются примеры успешной интеграции игрового метода в образовательные программы и детские учреждения. Выводы работы подчеркивают, что игра не только способствует всестороннему развитию детей, но и является ключевым фактором для поддержания их внутренней мотивации и желания исследовать новое, что в свою очередь формирует основу для успешного обучения и самореализации в будущем.
Память как важнейшая познавательная функция в развитии ребенка. Задача педагогов ускорить развитие произвольной и словесно-логической памяти детей. Включение игр и упражнений в занятия и свободную деятельность дошкольников позволит добиться неплохих результатов. Далее предложены примеры игр на развитие разных видов памяти и используемая литература.
В конспекте описаны игры для сплочения детского коллектива, упражнения для снятия эмоционального и телесного напряжения, задания для активации познавательной сферы.
Цель: развитие эмоциональной и коммуникативной сферы дошкольников.
Конспект беседы по картине И.И. Шишкина «Зима» в старшей группе.
Цель: Познакомить детей с картиной художника – пейзажиста И.И.Шишкина «Зима».
Совместный сценарий для мам, пап, дедушек и бабушек. Для старшей и подготовительной группы.
Адвент-календарь — это традиционный календарь, используемый для обратного отсчёта к Рождеству, который за последние годы нашёл своё применение в различных образовательных методах, включая развитие дошкольников. Хотя изначально он был связан с религиозными практиками, сегодня адвент-календарь становится эффективным инструментом для интерактивного обучения и развития детей.
Сценарий занятия по физической культуре с элементами народных игр.
Цель: Приобщение детей старшего дошкольного возраста к физической культуре посредством русских народных игр.
Упражнения для релаксации для детей играют большую роль. Малыши начинают контролировать собственные действия и эмоции, а также овладевают своими чувствами. Расслабление позволяет маленькому человечку сконцентрировать внимание и снять возбуждение. Упражнения для релаксации для детей рекомендуется выполнять всем дошкольникам. Но особенно они важны для тех, кто подвержен частым заболеваниям, а также тревожен, возбудим и гиперактивен.