Мастер-классы

Цель работы: вызвать интерес обучающихся к химии как к науке о превращениях.

"Как справиться  с гневом" занятие для детей старшего дошкольного возраста и младших школьников.

Увлекательное и познавательное занятие. Цель – формирование навыка конструктивного выражения эмоций. Задачи: 1. Познакомить детей с характеристикой эмоциональных состояний радость и злость. 2. Научить узнавать эмоциональное состояние другого человека по внешним проявлениям. 3. Способствовать осознанию ребенком собственного эмоционального состояния, учиться выражать его вербальными и невербальными способами.

Мастер-класс разработан для педагогов дошкольных организаций. В нем подобраны и разработаны новые игры экологического содержания. Описаны сами игры с фотографиями. Это опыт работы педагога, работающего в рамках инновационной экологической площадки.

Сценарий мастер-класса для учащихся средней школы, направлен на создание полигональной фигуры из бумаги. Дано обоснование выбора темы занятия, поставлены цель и задачи. Подробно рассмотрены все этапы проведения данного мастер-класса.

Дана характеристика рефлексии. Описаны виды и приведены примеры.

Консультация для педагогов:  "Обеспечение психологического благополучия ребенка в процессе физического воспитания".

Забота о психологическом здоровье предполагает внимание к внутреннему миру ребенка, к его чувствам и переживаниям, увлечениям и интересам. Способностям и знаниям, его отношению к себе, сверстникам, взрослым и окружающему миру, происходящим семейным и общественным событиям, к жизни, как таковой. Задача взрослого – помочь ребенку в соответствии с его возрастом овладеть средствами самопонимания, самопринятия и саморазвития.

Лепка из солёного теста очень увлекательное и полезное занятие для детей. Изготовление поделок на занятиях тестопластикой развивает мелкую моторику, фантазию, воображение, эстетическое восприятие и творческие способности. А создание подарков - сувениров для своих родных и друзей. воспитывает в детях доброжелательное отношение и желание радовать.

Мастер-класс: «Функциональная грамотность на уроках и во внеурочной деятельности. Развитие креативного мышления».

Организовать практическую деятельность участников мастер – класса по выполнению различных вариантов заданий по урокам и внеурочной деятельности, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся начальной школы.

Эмоциональный интеллект — это способность распознавать эмоции, намерения, мотивацию, желания свои и других людей и управлять этим. Навык помогает решать практические задачи и достигать поставленных целей в жизни и на работе.