Методическая разработка положения для Службы медиации в ОУ.
Учебный предмет «Технология».
Преподавание информационных технологий в системе среднего профессионального образования имеет свои особенности и требует определенных знаний и навыков. В данной̆ статье будут рассмотрены основные аспекты преподавания информационных технологий в СПО, а также некоторые практические рекомендации для преподавателей̆.
Материалы данной разработки рекомендуются студентам II – IV курсов специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов): Фортепиано при подготовке к занятиям в концертмейстерском классе.
Материал предназначен для проведения внеаудиторного мероприятия по учебной дисциплине "Литература", который включает сведения и интересные факты из биографии Н.А. островского и викторину по пьесе "Гроза".
Данные методические указания составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины “Математика”, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО). Практические занятия предназначены для закрепления теоретических знаний курса, формирования навыков решения задач.
Изучение иностранного языка – это необходимый элемент подготовки студентов-медиков, который способствует формированию их профессиональных навыков. Эффективные стратегии преподавания, направленные на интеграцию языка в медицинский контекст, а также использование интерактивных методов и технологий, могут значительно повысить уровень языковой подготовки
Методическая разработка «История русской архитектуры» предназначена для студентов среднего профессионального образования с целью приобщения к наследию истории архитектуры как составляющей части культуры собственного народа, воспитания патриотизма, в основе которого лежит духовное самоопределение личности. Представленная форма организации занятия включает интеллектуальные конкурсы, театрализованные игры, компьютерные тесты, презентации, видеофильмы. В структуре прослеживается принцип постепенного усложнения заданий. Закрепление, таким образом, ключевых категорий и понятий дает возможность студентам самостоятельно анализировать то или иное явление в культуре народа. Каждый конкурс можно рассматривать как учебно-творческое задание по определенному аспекту образа жизни наших предков.
Презентация. Поршневой компрессор.
КИМ по МДК 01.01 Основы технологии сварки и сварочное оборудование. Разработанный Комплект контрольно-измерительных материалов поможет преподавателям проводить все виды контроля для подготовки специалистов по специальности "Сварочное производство".