Методическая разработка открытого практического занятия по теме "Оказание неотложной помощи при чрезвычайных ситуациях".
Методическая разработка практического занятия для преподавателя . Тема 4.17.
Методические указания к практическим занятиям для студентов. Тема 4.16.
Методическое пособие для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной подготовки студентов.
Методическая разработка предназначена для проведения урока по дисциплине БД 04 «Математика» при подготовке специальности: 34.02.01 Сестринское дело. Урок разработан с учетом требований ФГОС, профессионального стандарта.
Учебная дисциплина «Психология общения» является обязательной частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования на железнодорожном транспорте. Учебная дисциплина «Психология общения» обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования на железнодорожном транспорте. Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 03 – 05.
Статья посвящена проблемам, с которыми сталкиваются преподаватели среднего профессионального образования (СПО) в процессе своей профессиональной деятельности. отдельное место отводится необходимости комплексного подхода по вопросам решения таких проблем, как увеличение финансирования, оптимизация рабочей нагрузки, обновление учебных программ, привлечение молодых специалистов в сферу среднего профессионального образования.
Презентация "Раскройное оборудование" по учебной дисциплине "Оборудование раскройного производства", профессия 17738 Раскройщик 3 разряда.
Методическая разработка (план-конспект) для проведения теоретического занятия дисциплина: «География».Тема: Размещение и миграции населения.
От уровня экологического воспитания, экологической культуры зависит вопрос выживания человечества, сможет ли человек остаться на нашей планете или его ждет деградация с последующей мутацией. Если люди в ближайшем будущем не научаться бережно относиться к природе, они погубят себя.