Внеклассные мероприятия и дополнительное образование

Цель работы является: изучение особенностей воспитания детей искусством хореографии.

План-конспект открытого урока по музыкальной литературе раскрывает самобытность музыкального стиля М.П.Мусоргского. Знакомит с инструментальными произведениями композитора и проводит параллели с живописью.

Патриотическое воспитание начинается с детства - это результат длительного, целенаправленного воспитательного процесса. Который начинается с личной связи с Родиной. Учащимся необходимо знать, как любили, защищали ее их предки, отцы и деды. Великая Отечественная война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в воспитании патриотизма у учащихся. Важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими и родными людьми. Чтобы было на кого равняться, воспитывая в себе уверенность и гордость за свою страну. Важно, чтобы учащиеся почувствовали личную ответственность за Родную землю и ее будущее.

Женщины… Умные, красивые, талантливые. Они горели сами и освещали путь другим. Поэзией, Любовью, Красотой.

Цель урока: • Познакомить учащихся с основными правилами дорожного движения. • Научить детей правильно вести себя на улице и при переходе дороги. • Закрепить знание дорожных знаков и сигналов светофора.

Процесс обучения танцу является достаточно сложным и многогранным. В его основе лежат постулаты общей педагогики. Важное место здесь занимает изучение организации учебного процесса в различных хореографических коллективах, а также в учебных заведениях, где преподаются хореографические дисциплины. В условиях постоянного введения различных технологий обучения, многие преподаватели не используют в своей работе общие педагогические знания о формах организации учебного процесса, хотя эти формы достаточно глубоко исследованы специалистами-теоретиками и проверены на практике. Они являются наиболее точными и действенными, и решают главные дидактические задачи, а именно дают возможность получения учащимися прочных и глубоких знаний, умений и навыков по изучаемым дисциплинам. Знание форм организации учебного процесса позволяет педагогам-хореографам, применять их в своей работе, делая процесс обучения наиболее качественным, интересным и плодотворным. Целью настоящей работы является изучение основных форм организации учебной деятельности, в том числе форм обучения танцу, понятия урока как основного компонента классно-урочной системы и основной формы преподавания хореографических дисциплин, возможных типов и структур урока, а также применения их в практической деятельности.

Инсценированное мероприятие по итогам первого года обучения второму языку. Включает разнообразные виды учебной деятельности для закрепления и обобщения учебного материала.

Методическая разработка содержит сценарий конкурса чтецов на английском языке на тему "У природы нет плохой погоды" с описанием цели, задач, оборудования, хода действия; стихотворения для конкурса, вариант оценочного листа, фоновую презентацию.

 Задачей классного часа является воспитание у детей готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, готовности выполнения обязанностей по защите своего Отечества. В процессе подготовки классного часа учитель ставит ученикам следующие задачи: подготовить доклады по темам о главных событиях Великой Отечественной войны, оформить газету, посвященную дню Победы, нарисовать рисунки на тему: «Мое счастливое детство», выучить стихи и пословицы о войне, составить рассказ о своей семье. 

Цель: Подробно изучить причины возникновения межличностных конфликтов друзей и возможные методы их разрешения.