Цель: познакомить с приёмами работы на уроках литературного чтения, способствующих развитию грамотности чтения; привитию интереса к чтению.
Сегодня в рамках реализации ФГОС нового поколения много говорят о формировании функциональной грамотности учащегося. Для учителей русского языка и литературы этот вопрос наиболее актуален. Где, как не на этих уроках, учиться понимать текст и тренировать грамотность. Что же такое читательская грамотность? Читательская грамотность - это способность человека понимать и свободно использовать навыки и умения чтения и письма для получения информации из текста, размышлять и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять знания и возможности, принимать участие в социальной жизни.
Урок литературы в 5 классе по теме «Что помогло Васютке выжить в тайге и вернуться домой ?» является заключительным. На предыдущих уроках учащиеся познакомились с фактами биографии В. П. Астафьева, сюжетом рассказа «Васюткино озеро» и его героями.
Работа составлена на основании учебника по математике 6 класс Н.Я Виленкин , В.И. Жохов.
Урок ОБЗР разработан по теме «Воинская дисциплина, ее сущность и значение» в соответствии с требованиями ФГОС. Цель урока – познакомить учащихся, что такое воинская дисциплина, её сущность и значение. Обязанности военнослужащих по соблюдению требований воинской дисциплины. Чем достигается твёрдая воинская дисциплина Задачи: обобщить пройденный материал по теме «Военнослужащие и взаимоотношения между ними (общевоинские уставы)». Актуализировать знания о воинской дисциплине. Формировать понимание сущности воинской дисциплины и ее значение. Познакомить с принципами достижения твердой воинской дисциплины. Научить оценивать риски нарушения воинской дисциплины. Выработать модели поведения в воинском коллективе, развитие памяти, внимания, творческого воображения. Урок проводился с применением информационно-коммуникационных технологий. На уроке формируются все виды компетентностей (коммуникативные, личностные, метапредметные и предметные). Урок структурирован, каждый момент имеет целевые установки. Рефлексия в конце урока логично завершает работу учащихся, подводя к обобщению сделанного.
Эта практическая работа способствует освоению модуля "Компьютерная графика" предмета "Технология". Развивает фантазию, чувство цвета, ритма. А так же помогает обучающимся применить знания на практике.
Конспект урока русского языка разработан в соответствии требованиям ФГОС . Урок русского языка во 2 классе.
Цель: развитие личности учащихся через формирование представлений о видах предложения на основе ознакомления в видами предложения по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное.
План работы ШМО педагогов по русскому языку и литературе.
Цель: организовать непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя, чтобы улучшить ВСОКО достижения учеников на ВПР, ОГЭ и ЕГЭ в рамках подготовки к реализации требований ФГОС ООО третьего поколения.
Сценарий урока математики в 3 классе по теме "Умножение 7, на 7 и соответствующие случаи деления".
Цели: составить таблицу умножения и деления с числом 7 и работать над ее запоминанием; закреплять умение решать задачи изученных видов; развивать умение работать самостоятельно и в парах.
Образовательная программа нацеливает на овладение умений по проведению исследованию и наблюдению за жизнью и эволюционированием растений и животных, применению знаний на практике.