Планы уроков и рабочие программы

Конспект урока истории в 5 классе "Религия и искусство древних египтян" во время дистанционного обучения.

Технологическая карта урока английского языка в 6 классе.

Цели и задачи обучения иностранному языку по новым ФГОС условно разделены на образовательные, развивающие и воспитывающие И особое внимание должно быть уделено изменению методики преподавания учебных предметов при одновременном использовании дополнительных учебных, дидактических материалов, ориентированных на формирование предметных, метапредметных и личностных результатов. Усилен акцент на личностной позиции ученика, в перечень регулятивных универсальных учебных действий вписан «эмоциональный интеллект». Формирование умений: различать, называть и управлять собственными эмоциями и эмоциями других выявлять и анализировать причины эмоций; ставить себя на место другого человека, понимать мотивы и намерения другого , регулировать способ выражения эмоций

Программа рассчитана на 1 год обучения для трех групп (1,2,3 курсов): группа 1-го года обучения, группа 2–го года обучения и группа 3-го года обучения. Общее количество часов программы – 720ч/г., на каждую группу – 240 академических часа в год, - 4 академических часа в неделю с 10 минутным перерывом. На практические занятия отводится подавляющее количество учебных часов (не менее 70% всего учебного времени)

Урок по теме : " Употребление предлогов в речи. Практикум". Это один из 9 уроков по теме.

Данный сборник конспектов с адаптированными заданиями включает в себя собрание методических материалов, направленных на формирование предметных результатов у детей с умеренной умственной отсталостью, обучающихся начальных классов на уроках «Математические представления»; «Речь и альтернативная коммуникация»; «Окружающий природный мир». Конспекты, предоставленные в сборнике, направлены на выработку у детей с умеренной умственной отсталостью предметных результатов, а именно разработаны свои методы, приемы, формы работы, в более дифференцированном, «пошаговом» обучении с учетом индивидуальных особенностей и способностей каждого отдельно взятого ребенка, чтобы максимально адаптировать их к учебному процессу. Сборник может быть рекомендован для практического использования учителям младших классов.

Тема урока: «People around us» Цель: Актуализация языковых навыков Задачи: - учебный аспект – научить владеть способами взаимодействия с окружающими людьми; -познавательный аспект - расширить языковые знания обучaющихся по теме «People around us»; -развивающий аспект – создать условия для развития коммуникативных навыков, создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать познавательные объекты, делать вывод, создавать условия для развития памяти, внимания, воображения, содействовать формированию самостоятельной познавательной деятельности. -воспитательный аспект – способствовать развитию умения отстаивать свою точку зрения, способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах ,группе, коллективе, способствовать развитию интереса к изучению иностранного языка, содействовать воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании.

Работа содержит 5 заданий по таким разделам русского языка как орфоэпия, лексика, морфемика, грамматика.

Данная рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях - СанПинН 2.4.2.2821 - 10 Программа направлена на достижение планируемых результатов, реализацию программы формирования универсальных учебных действий учащихся основной ступени образования. Актуальность проектной деятельности сегодня осознается всеми. ФГОС нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Дидактический материал по русскому языку для индивидуальной работы Составлен по произведениям красноперекопских поэтов и прозаиков Автор-составитель Абибуллаева Гулгия Отелловна, учитель русского языка и литературы МБОУ Красноармейский УВК. Пояснительная записка Краеведческий материал имеет большое значение в расширении кругозора детей, развитии их интеллектуального потенциала. Основной целью включения такого материала в образовательный процесс является формирование устойчивого интереса к литературе родного края, что способствует воспитанию патриотических чувств, высоких нравственных качеств. Курс русского языка содержит широкие возможности для привлечения краеведческого материала. Эта работа проводилась под девизом «Люблю тебя, мой край родной». Она преследовала следующие цели: – ознакомление с литературным наследием Красноперекопского района; – осуществление межпредметной связи с литературой. Предлагается следующая система упражнений: списывание деформированного текста с предварительным анализом правописания отдельных слов, выборочное письмо, графическое объяснение написанного, задания по нахождению орфограмм, разбор слов по составу, фонетический разбор, определение морфологических признаков, комментированное письмо, лексико-стилистический комментарий, упражнения с комплексными заданиями.